|
106-2
|
教學研習 |
俄文系 |
2018年海峽兩岸外國語文學論壇（2018-06-07 08:00:00 ~ 2018-06-08 12:00:00） |
|
106-1
|
會議論文 |
俄文系 |
Средства выражения просьбы в русском и китайском языках |
|
106-2
|
教學研習 |
俄文系 |
教學技巧系列研習：互動教學技巧運用（2018-05-25 12:00:00 ~ 13:00:00） |
|
103-2
|
專書單篇 |
俄文系 |
大城市中的小人物: 談丹尼洛夫的散文 |
|
106-2
|
教學研習 |
俄文系 |
「教學實務研究與成果」- 運用及時反饋系統與雲端環境輔助教學（2018-04-27 12:00:00 ~ 13:00:00） |
|
106-2
|
非教學研習 |
俄文系 |
俄文系106學年俄語詩歌朗誦比賽（2018-04-19 18:30:00 ~ 21:00:00） |
|
106-2
|
教學研習 |
俄文系 |
教學技巧系列研習:探索以學習者為中心的英語授課（2018-04-18 12:00:00 ~ 13:00:00） |
|
106-2
|
教學研習 |
俄文系 |
教學技巧系列研習︰CLIL教學於工程教育的應用經驗分享（2018-03-29 12:00:00 ~ 13:00:00） |
|
106-2
|
教學研習 |
俄文系 |
課程設計系列研習：化材系頂石課程(程序設計)規劃經驗與就業連結之成果分享（2018-03-28 12:00:00 ~ 13:00:00） |
|
106-2
|
教學研習 |
俄文系 |
「遠距教學知多少」推動研習會（2018-03-09 12:00:00 ~ 13:00:00） |
|
106-2
|
參與學術服務 |
俄文系 |
松山工農演講 |
|
106-1
|
參與學術服務 |
俄文系 |
歐洲所冬令營 |
|
106-1
|
赴校外學術交流 |
俄文系 |
Русский язык, литература и культура в пространстве АТР |
|
106-2
|
教學計畫表 |
俄文系 |
俄文四：俄語專業實務實習 TFUXB4F1292 0A |
|
106-1
|
教學研習 |
俄文系 |
【教育部教學實踐研究計畫】申請教育部教學實踐研究計畫－你不能不知道的事（2017-11-28 12:00:00 ~ 13:30:00） |
|
106-2
|
教學計畫表 |
俄文系 |
俄文一：俄語語法（一） TFUXB1A0911 2B |
|
106-2
|
教學計畫表 |
俄文系 |
俄文一：俄語語法（一） TFUXB1A0911 2A |
|
106-2
|
教學計畫表 |
俄文系 |
俄文四：商用俄語（二） TFUXB4F0717 2A |
|
106-1
|
教學研習 |
俄文系 |
(101) iClass學習平台導入工作坊(1061122)（2017-11-22 12:00:00 ~ 14:00:00） |
|
105-2
|
參與學術服務 |
俄文系 |
暑期海外實習 |
|
105-2
|
參與學術服務 |
俄文系 |
2017 俄語夏令營 |
|
106-1
|
教學研習 |
俄文系 |
教學實務研究計畫成果分享：捕捉動人的浮光掠影（2017-09-29 12:00:00 ~ 13:00:00） |
|
106-1
|
教學研習 |
俄文系 |
教學創新獎勵教師成果發表︰科技與遊戲混合之教學應用方法（2017-09-27 12:00:00 ~ 13:00:00） |
|
106-1
|
教學計畫表 |
俄文系 |
俄文四：商用俄語（二） TFUXB4F0717 1A |
|
106-1
|
教學計畫表 |
俄文系 |
俄文一：俄語語法（一） TFUXB1A0911 1B |
|
106-1
|
教學計畫表 |
俄文系 |
俄文一：俄語語法（一） TFUXB1A0911 1A |
|
104-2
|
期刊論文 |
俄文系 |
俄語空間前置詞 "до "的語義脈絡 |
|
105-2
|
會議論文 |
俄文系 |
俄語空間前置詞所形成的認知框架 (以表達起點的из, от, с 為例) |
|
105-2
|
教學研習 |
俄文系 |
專題講座:頂石課程之設計與實務（2017-05-24 12:00:00 ~ 13:00:00） |
|
105-2
|
教學研習 |
俄文系 |
教學創新成果發表Ⅲ︰邁向頂石(Capstone)課程之路（2017-05-05 12:10:00 ~ 13:10:00） |
