| 241 |
107-1
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出席學術性會議
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9th International Conference of the Iberian Association of Translation and Interpretation Studies
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| 242 |
107-2
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教學計畫表
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西語一：西班牙文閱讀與習作 TFSXB1F1357 2C
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| 243 |
107-2
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教學計畫表
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西語二：西班牙語會話（二） TFSXB2A0360 2C
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| 244 |
107-2
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教學計畫表
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西語三：西班牙文翻譯（一） TFSXB3F1033 2D
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| 245 |
107-2
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教學計畫表
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西語三：西班牙文翻譯（一） TFSXB3F1033 2B
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| 246 |
107-1
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教學研習
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iClass 學習平台教室管理工作坊_進階(第一梯次)（2018-09-14 10:10:00 ~ 12:00:00）
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| 247 |
106-2
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參與國際學術活動
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第53屆歐洲西班牙語文教師協會國際學術研討會
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| 248 |
107-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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譯者、意識：以艾蜜莉雅?帕爾多?巴薩(Emilia Pardo Bazan)之譯序為例
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| 249 |
107-1
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教學計畫表
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西語一：西班牙文閱讀與習作 TFSXB1F1357 1C
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| 250 |
107-1
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教學計畫表
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西語三：西班牙文翻譯（一） TFSXB3F1033 1D
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| 251 |
107-1
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教學計畫表
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西語三：西班牙文翻譯（一） TFSXB3F1033 1B
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| 252 |
107-1
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教學計畫表
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西語二：西班牙語會話（二） TFSXB2A0360 1C
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| 253 |
106-2
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教學研習
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2018年第14屆西班牙語教學、文化與翻譯研討會（2018-05-18 09:00:00 ~ 17:00:00）
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| 254 |
106-2
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教學研習
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課程觀課交流（2018-04-27 10:00:00 ~ 12:00:00）
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| 255 |
106-2
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教學計畫表
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西語二：西班牙語會話（二） TFSXB2A0360 2B
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| 256 |
106-2
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教學計畫表
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西語一碩士班：翻譯研究的多元視野 TFSXM1F1276 0A
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| 257 |
106-2
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教學計畫表
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西語三：西班牙文翻譯（一） TFSXB3F1033 2D
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| 258 |
106-2
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教學計畫表
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西語一：初級西班牙文文法 TFSXB1F0049 2A
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| 259 |
106-1
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論文指導
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西語一碩士班 賴紀瑄
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| 260 |
106-1
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教學研習
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(101) iClass學習平台導入工作坊(1060919)（2017-09-19 12:00:00 ~ 14:00:00）
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| 261 |
106-1
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教學研習
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2017年第11回OPI世界大會(台灣大會)（2017-08-04 08:30:00 ~ 12:30:00）
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| 262 |
106-1
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教學計畫表
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西語三：西班牙文翻譯（一） TFSXB3F1033 1D
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| 263 |
106-1
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教學計畫表
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西語二：西班牙語會話（二） TFSXB2A0360 1B
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| 264 |
106-1
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教學計畫表
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西語一：初級西班牙文文法 TFSXB1F0049 1A
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| 265 |
102-2
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期刊論文
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La traducción literal/libre como creación literaria y/o lingüística: los casos de Martín Lutero, Jorge Luis Borges y Ezra Pound
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| 266 |
100-1
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期刊論文
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La traducción literal del escritor Lu Xun (1881-1936) como impulso a la lengua vernácula (baihua) y a la nueva literatura en China
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| 267 |
105-1
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研究獎勵
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Autotraducción: recreación, reescritura e ideología en The Rice-Sprout Song《秧歌》, de Eileen Chang
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103-2
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專書
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Autotraducción: recreación, reescritura e ideología en The Rice-Sprout Song《秧歌》de Eileen Chang
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| 269 |
100-1
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獲獎榮譽
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101學年度教學優良教師
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105-1
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赴校外學術交流
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淡江時報專書與談: 與盧國屏教授
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