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107-1
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論文指導 |
英文系 |
英文三碩士班 湯鈺菡 |
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104-1
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期刊論文 |
英文系 |
Oral Reading Fluency with Peer-Assisted Reading via Telecollaboration |
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104-2
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期刊論文 |
英文系 |
The Prediction and Mediation Effect of Motivational Strength: From Ought-to L2 Self to Ideal L2 Self |
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107-2
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外語授課紀錄 |
英文系 |
英文二：英語口語表達 TFLXB2F0101 2E |
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107-2
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遠距課程紀錄 |
英文系 |
英文二：英語口語表達 TFLXB2F0101 2E |
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107-2
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教學計畫表 |
英文系 |
英文二：英語口語表達 TFLXB2F0101 2E |
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107-2
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教學計畫表 |
英文系 |
英文四：企業實習 TFLXB4F1237 2P |
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107-2
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教學計畫表 |
英文系 |
英文四：英文翻譯 TFLXB4A0484 2F |
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107-2
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外語授課紀錄 |
英文系 |
英文二：英語口語表達 TFLXB2F0101 2D |
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107-2
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遠距課程紀錄 |
英文系 |
英文二：英語口語表達 TFLXB2F0101 2D |
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107-1
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教學研習 |
英文系 |
【教學實踐研究計畫的申請要點與撰寫關鍵】（2018-11-27 12:00:00 ~ 13:30:00） |
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107-1
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非教學研習 |
英文系 |
107學年度大四導師暨學輔人員輔導知能研習會（2018-11-13 11:50:00 ~ 14:00:00） |
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107-1
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教學研習 |
英文系 |
翻轉教學實務應用工作坊（2018-11-03 09:00:00 ~ 17:00:00） |
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107-1
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外語授課紀錄 |
英文系 |
英文二：英語口語表達 TFLXB2F0101 1D |
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107-1
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外語授課紀錄 |
英文系 |
英文二：英語口語表達 TFLXB2F0101 1E |
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107-1
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遠距課程紀錄 |
英文系 |
英文二：英語口語表達 TFLXB2F0101 1E |
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107-1
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遠距課程紀錄 |
英文系 |
英文二：英語口語表達 TFLXB2F0101 1D |
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107-1
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研發處: 研究計畫 (科技部) |
英文系 |
翻轉翻譯教室：合作式的經驗學習 |
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106-1
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研究獎勵 |
英文系 |
The Prediction and Mediation Effect of Motivational Strength: From Ought-to L2 Self to Ideal L2 Self |
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107-1
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教學計畫表 |
英文系 |
英文四：企業實習 TFLXB4F1237 1P |
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107-1
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教學計畫表 |
英文系 |
英文二：英語口語表達 TFLXB2F0101 1E |
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107-1
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教學計畫表 |
英文系 |
英文二：英語口語表達 TFLXB2F0101 1D |
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107-1
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教學計畫表 |
英文系 |
英文四：英文翻譯 TFLXB4A0484 1F |
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106-2
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非教學研習 |
英文系 |
高教深耕計畫「學術研究工作坊(一)」（2018-06-25 12:10:00 ~ 14:10:00） |
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106-2
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教學研習 |
英文系 |
2018年第14屆西班牙語教學、文化與翻譯研討會（2018-05-18 09:00:00 ~ 17:00:00） |
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106-1
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輔導社團 |
英文系 |
國際經濟商管學生會 社團指導教師 |
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106-2
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輔導社團 |
英文系 |
國際經濟商管學生會 社團指導教師 |
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106-2
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外語授課紀錄 |
英文系 |
英文一碩士班：跨文化溝通 TFLXM1F0126B0A |
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106-2
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教學計畫表 |
英文系 |
英文一碩士班：跨文化溝通 TFLXM1F0126B0A |
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106-2
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教學計畫表 |
英文系 |
英文三：語言學習策略與應用 TFLXB3F0869 0P |
