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114-1
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非教學研習
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「Smart TELL AI 口語與聽力練習系統」體驗研習會(2025-10-09 12:00:00 ~ 13:00:00)
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114-1
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研發處: 研究計畫 (非國科會)
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乘AI長風破人文與科技藩籬以飛越村上春樹文學地景:創作村上春樹Fu動畫小說
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113-2
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專書單篇
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「『世界の終りとハードボイルド・ワンダーランド』における「ウエイ・オブ・ライフ」(way of life)―メカニズムとしての「思念」と『般若心経』」
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113-2
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專書單篇
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「台湾における日本語教育のAI・DX技術の利活用―ChatGPTによるインプットからメタバースによる創造的アウトプットへ―」
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114-1
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教學研習
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2025智慧大未來講座-MOOCs與數位教學:從理念、組織到實戰(2025-09-30 12:00:00 ~ 13:30:00)
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113-1
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專書
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『時代を彩る二人の日本国民作家夏目漱石と村上春樹―『1Q84』と「木野」が織りなした接点』
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114-1
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教學研習
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打造AI超級教室-培養超級自主合作學習者(臺北市立大學教育學系胡詠翔副教授兼教學發展中心教學科技與學習輔導組組長)(2025-09-17 12:00:00 ~ 13:30:00)
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| 1 |
113-2
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會議論文
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AIの超進化に伴う日本語人材業界のトレンドを洞察するキャリアデザイン
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114-1
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會議論文
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「死の文学」と言われた村上春樹の1980年代までの創作群に築いた死生観―『ダンス・ダンス・ダンス』とその前の短篇集を中心に―
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| 3 |
114-1
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會議論文
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AI時代下のクリエイティブな日本文学授業への挑戦─AIと協働して村上春樹風動画制作の完成を目指して─
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| 4 |
114-1
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會議論文
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AI時代下の「不易流行」に相応しいクリエイティブな日本語授業を目指して
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114-1
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會議論文
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ChatGPT反證之人本精神需求下的在地永續與國際共融(共榮): 結合日語敘事力、AI、DX三把劍
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| 6 |
113-2
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期刊論文
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感謝表現として多文化多言語社会の台湾にトランスフォーメーションした村上春樹の「小確幸」ランブクピティヤ ディヌーシャ編
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115-1
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期刊論文
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洋行者漱石の文明開化との苦闘と回帰昇華
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114-2
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期刊論文
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パートナーシップの観点から見た『ノルウェイの森』の男同士の関係変容―「死は生の対極としてではなく、その一部として存在している」の言葉に注目して―
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114-1
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期刊論文
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日語翻譯教育之於AI,AI之於日語翻譯教育的課題:AI賦能學習者創新自主學習的活教材
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114-1
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期刊論文
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「死の文学」と言われた村上春樹の1980年代までの創作群に築いた死生観―『ダンス・ダンス・ダンス』とその前の短篇集を中心に―
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114-2
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遠距課程紀錄
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校共通(進):探索永續 TNUXE0T3174 0A
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| 12 |
114-1
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非教學研習
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114學年度教職員工到校健康檢查(2025-11-03 08:00:00 ~ 11:00:00)
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114-2
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教學計畫表
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校共通(進):探索永續 TNUXE0T3174 0A
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114-2
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教學計畫表
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AI二:人工智慧應用實驗(三) TKFXB2E4035 0F
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114-2
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教學計畫表
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日文三:日本名著選讀(一) TFJXB3A0197 2A
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| 16 |
114-2
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教學計畫表
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日文四:畢業專題寫作與指導 TFJXB4F0270 2A
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| 17 |
114-2
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教學計畫表
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日文三:日文翻譯 TFJXB3A0939 2D
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114-2
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教學計畫表
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日文三:日文習作(二) TFJXB3A0179 2C
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| 19 |
114-2
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教學計畫表
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日文二:村上春樹與現代文學 TFJXB2F1666 0P
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| 20 |
114-1
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教學研習
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114 年度第 2 次「個人資料保護與管理制度」研習課程-iClass平台非同步學習(2025-11-10 09:05:00 ~ 2025-11-30 11:59:00)
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114-1
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教學研習
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2025年度「台湾日本語教育研究」国際シンポジウム(2025-11-29 09:00:00 ~ 17:00:00)
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113-2
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教學研習
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114年度第1次資通安全通識教育訓練暨電子郵件社交工程防治技巧-iClass平台非同步學習(2025-06-03 08:12:00 ~ 2025-11-09 23:59:00)
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113-1
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非教學研習
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113學年度教職員工到校健康檢查(2024-11-04 08:00:00 ~ 11:00:00)
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