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106-2
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參與學術服務 |
德文系 |
36屆全國萊茵盃 |
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106-2
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赴校外學術交流 |
德文系 |
第十二屆德語文學暨語言學國際學術研討會 |
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106-2
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非教學研習 |
德文系 |
106學年度大二、大三導師暨訓輔人員輔導知能研習會（2018-05-03 11:50:00 ~ 14:00:00） |
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106-2
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參與學術服務 |
德文系 |
期中課業輔導 |
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106-2
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教學研習 |
德文系 |
教學技巧系列研習:探索以學習者為中心的英語授課（2018-04-18 12:00:00 ~ 13:00:00） |
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106-2
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教學研習 |
德文系 |
【德文系】106學年度頂石課程執行成果分享會（2018-03-28 10:00:00 ~ 12:00:00） |
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106-2
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期刊論文 |
德文系 |
初探第二語學習歷程對第三語學習之影響 |
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106-2
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期刊論文 |
德文系 |
認知神經科學對外語教學的啟示：從習得年齡與學習風格談起 |
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106-1
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教學研習 |
德文系 |
106學年度第1學期德文系同仁學術研討會（2018-01-10 10:00:00 ~ 12:00:00） |
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106-1
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短期講學研究 |
德文系 |
駐點研究Bielefeld University |
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106-1
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赴校外學術交流 |
德文系 |
2017年中華民國德語文學者暨教師協會年會及國際研討會 |
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106-1
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參與學術服務 |
德文系 |
輔導特殊身分學生 |
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106-1
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參與學術服務 |
德文系 |
擔任境外生申請入學書面資料審查委員 |
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106-1
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教學研習 |
德文系 |
筆譯心得工作坊（2018-01-18 12:00:00 ~ 13:30:00） |
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106-2
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教學計畫表 |
德文系 |
德文四：進階德文翻譯 TFGXB4F0805 2B |
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106-2
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教學計畫表 |
德文系 |
德文一：初級德文讀本 TFGXB1A1517 2B |
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106-2
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教學計畫表 |
德文系 |
德文二：德文作文（一） TFGXB2A0772 2B |
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106-1
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教學研習 |
德文系 |
德文系頂石社群講座：日文系頂石課程介紹（2017-10-25 10:00:00 ~ 12:00:00） |
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106-1
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一般案研究計畫 (不經研發處) |
德文系 |
與全球化的翻譯研究接軌： 認知翻譯學之研究於德語翻譯課程之應用 |
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105-2
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專題指導 |
德文系 |
106年度科技部「大專學生研究計畫」 |
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106-1
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教學計畫表 |
德文系 |
德文二：德文作文（一） TFGXB2A0772 1B |
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106-1
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教學計畫表 |
德文系 |
德文四：進階德文翻譯 TFGXB4F0805 1B |
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105-2
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教學研習 |
德文系 |
105學年度第2學期德文系同仁學術研討會（2017-06-14 10:00:00 ~ 12:00:00） |
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106-1
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教學計畫表 |
德文系 |
德文一：初級德文讀本 TFGXB1A1517 1B |
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105-2
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會議論文 |
德文系 |
認知神經科學與外語教學:從習得年齡與學習風格談起 |
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105-2
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教學研習 |
德文系 |
確保學生學習成效系統AOL說明會(三)（2017-05-24 12:00:00 ~ 13:00:00） |
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105-2
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參與學術服務 |
德文系 |
擔任德文系個人申請入學線上資料審查及面試委員 |
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105-2
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參與學術服務 |
德文系 |
擔任全國萊茵盃文譯體育競賽評審 |
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105-2
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參與學術服務 |
德文系 |
擔任台北市高中德語朗誦比賽評審委員 |
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105-2
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參與學術服務 |
德文系 |
代表外語學院赴西松高中擔任大學個人申請模擬面試指導委員 |
