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教師資料查詢 | 教師: 陳麗華

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學年/期 類別 單位 名稱
106-2 期刊論文 課程所 學習者中心取向教材設計之規準與案例分析─以美國社會教科書為例
107-1 期刊論文 課程所 從中小學的教材教法談課綱的未來想像
106-1 期刊論文 課程所 素養導向教材設計-理念與實踐
106-1 期刊論文 課程所 日本小學校社會教科書
99-2 期刊論文 課程所 公民行動取向全球議題課程設計模式與實踐案例
103-2 期刊論文 課程所 以網路國際交流重構學習者教材知識的契機與實例
103-1 參與學術服務 課程所 台北市松山區信義區課程群組指導教授
94-1 參與學術服務 課程所 教育部本土教育委員會委員(第一屆-第六屆)
107-1 參與學術服務 課程所 教育部國民及學前教育署104學年度 國民中小學課程推動三區策略聯盟北區會議召集人&指導教授。
107-1 參與學術服務 課程所 台北市學年度課程先鋒學校萬福群組指導教授
100-1 參與國際學術活動 課程所 Kappa Delta Pi, International Honor Society in Education, Taiwan Chapter Counselor
105-2 參與國際學術活動 課程所 香港教育大學課程教學與評量碩士學程 國際外部評鑑委員。
99-2 參與國際學術活動 課程所 香港教育學院課程與教學創新碩士學程 國際外部評鑑委員
102-1 期刊學報編審 課程所 國語日報教育心世界專欄主編
107-1 參與學術服務 課程所 國語日報教育心世界專欄主編
107-1 研發處: 研究計畫 (非科技部) 課程所 新酒裝新瓶─聚焦於素養導向與學習者中心的UbD課程設計與實施之行動研究
105-1 參與學術服務 課程所 中華民國課程與教學學會理事
105-2 期刊論文 課程所 多元文化取向「認識新住民」之課程大綱建構
106-1 研究獎勵 課程所 《臺灣新意象》教材設計與發展之實踐智慧
106-1 研究獎勵 課程所 以網路國際交流重構學習者教材知識的契機與實例
106-1 研究獎勵 課程所 社會設計做為公民教育的實踐模式:一所國小的案例分析
107-1 教學計畫表 課程所 課程一碩士班:多元文化課程與教學專題 TDIXM1D0520 0A
107-1 教學計畫表 課程所 課程一碩專班:多元文化課程與教學專題 TDIXJ1D0520 0A
107-1 教學計畫表 課程所 榮譽專業-教:教科書設計專題 TGDHB0D0283 0A
107-1 教學計畫表 課程所 課程一碩士班:課程設計與發展研究 TDIXM1D0519 0A
100-1 專書單篇 課程所 百年小學社會類教科書設計之演變---以家庭相關單元為例
104-2 專書單篇 課程所 十二年國教課綱中實施國際課室連結的作法
104-2 專書單篇 課程所 猶太大屠殺議題之敘寫與啟思---兩岸社會科教科書的分析
106-1 會議論文 課程所 In Pursuit of the Democratic Classroom: Striving toward mind-set transformation。
106-1 會議論文 課程所 In Pursuit of the Democratic Classroom
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