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108-1
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教學研習 |
課程所 |
教育學院教師社群「多元與創新」教學研習活動（2019-09-18 12:00:00 ~ 14:00:00） |
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106-1
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期刊論文 |
課程所 |
日本小學校社會教科書 |
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107-1
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專書 |
課程所 |
跨界的幸福(二)： 15個新住民的動人故事 |
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107-1
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專書 |
課程所 |
跨界的幸福(一)： 15個新住民的動人故事 |
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108-1
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會議論文 |
課程所 |
新酒裝新瓶─聚焦於素養導向與學習者中心的UbD課程設計與實施之行動研究 |
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107-2
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會議論文 |
課程所 |
THE IMPACT OF SHORT-TERM TEACHING ABROAD ON TAIWANESE TEACHERS’ INTERCULTURAL COMPETENCE |
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107-2
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參與學術服務 |
課程所 |
臺北市實施十二年國民教育課程推動會 委員(1080408-1100407) |
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105-1
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期刊學報編審 |
課程所 |
105-2至107-1教育研究集刊編輯委員 |
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107-2
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期刊學報編審 |
課程所 |
《教育研究與發展期刊》主編15卷1期 |
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107-2
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期刊論文 |
課程所 |
社會學習領域課程標準的想像及啟示—評介《美國社會領域課程標準》及《C3美國社會領域州課程標準架構》 |
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107-2
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期刊論文 |
課程所 |
以教習劇場深化學生全球議題之探究與 理解－以快時尚議題為焦點 |
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107-1
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期刊論文 |
課程所 |
從中小學的教材教法談課綱的未來想像 |
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104-1
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學術演講 |
課程所 |
Keynote speech--Lesson Studies in Taiwan's SLC Classrooms: Analysis on the Cases Presented in the "2015 Conference for Lesson Study of SLC" |
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106-1
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學術演講 |
課程所 |
Keynote speech--In Pursuit of the Democratic Classroom: Striving toward mind-set transformation |
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106-1
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學術演講 |
課程所 |
Keynote speech--In Pursuit of the Democratic Classroom |
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107-2
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學術演講 |
課程所 |
香港中文大學主題演講--服務學習新視野 |
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107-2
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學術演講 |
課程所 |
20190531素養導向教材設計原則與案例鑑賞 |
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107-2
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學術演講 |
課程所 |
服務學習新視野 應用與結合實境體驗及社會設計於校訂程 |
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107-2
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學術演講 |
課程所 |
欣賞文化差異與追求社會正義—重新理解多元文化教育(以工作坊型態進行產出) |
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108-1
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學術演講 |
課程所 |
重構多元文化教育— 文化差異與社會公義的省察 |
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108-1
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學術演講 |
課程所 |
台灣公民實踐教育學會2019年會開幕主題演講--素養導向教科書教材設計 |
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107-1
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帶領學生參賽獲獎 |
課程所 |
指導碩士生郁雯榮獲107年度國際教育融入中小學優良課程方案佳作 |
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106-2
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帶領學生參賽獲獎 |
課程所 |
指導碩士生鄭詔月榮獲106年度國際教育融入中小學優良課程方案優選 |
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107-1
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帶領學生參賽獲獎 |
課程所 |
指導范惠美碩士生榮獲107年度國際教育融入中小學優良課程方案優選 |
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109-1
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研發處: 研究計畫 (科技部) |
課程所 |
《公民遠見課程》做為國民小學校訂課程之規劃、發展與實踐(2/2) |
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108-1
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研發處: 研究計畫 (科技部) |
課程所 |
《公民遠見課程》做為國民小學校訂課程之規劃、發展與實踐(1/2) |
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108-1
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教學計畫表 |
課程所 |
課程一碩士班：課程設計與發展研究 TDIXM1D0519 0A |
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108-1
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教學計畫表 |
課程所 |
課程一碩專班：多元文化課程與教學專題 TDIXJ1D0520 0A |
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108-1
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教學計畫表 |
課程所 |
課程一碩士班：多元文化課程與教學專題 TDIXM1D0520 0A |
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108-1
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教學計畫表 |
課程所 |
教管二博士班：文化創意與課程發展專題研究 TDXXD2D0662 0A |
