|
106-2
|
期刊論文 |
教心所 |
性侵害對男性性心理發展及其家庭之影響與困境 |
|
106-2
|
非教學研習 |
教心所 |
2018淡江大學教育心理與諮商研究所「伴侶、婚姻、家庭與諮商學術研討會」（2018-03-16 09:00:00 ~ 17:00:00） |
|
106-2
|
教學研習 |
教心所 |
教學實務研究與成果-提高教研能量-談如何撰寫研究計畫（2018-06-06 12:00:00 ~ 13:00:00） |
|
105-2
|
出席學術性會議 |
教心所 |
5th Asia-Pacific Society for Alcohol and Addition Research |
|
106-1
|
出席學術性會議 |
教心所 |
106年度公益彩券回饋金家庭暴力相對人服務方案補助觀摩研討會_發表人 |
|
106-1
|
出席學術性會議 |
教心所 |
臺中市106年度性侵害加害人個案研討會_與談人 |
|
106-1
|
出席學術性會議 |
教心所 |
回首桃園性侵害防治20週年實務研討會_主持人 |
|
106-2
|
出席學術性會議 |
教心所 |
2018伴侶婚姻家庭與諮商學術研討會_主持人、與談人 |
|
106-2
|
出席學術性會議 |
教心所 |
106年度家庭暴力及性暴力防治政策規畫與研究計畫第2次親密關係暴力計畫焦點團體 |
|
106-2
|
出席學術性會議 |
教心所 |
107年度性侵害加害人個案研討會_與談人 |
|
106-2
|
出席學術性會議 |
教心所 |
從媒體的誘惑看臨床心理師專業行銷中的倫理議題_主持人 |
|
106-2
|
會議論文 |
教心所 |
台灣舞蹈治療的實務與應用 |
|
106-2
|
會議論文 |
教心所 |
家庭暴力相對人整體性評估表之建構與信效度檢驗 |
|
104-2
|
專書單篇 |
教心所 |
家庭暴力相對人整合性方案成效初探:以彰化縣為例 |
|
104-2
|
專書單篇 |
教心所 |
家庭暴力加害人處遇成效:以彰化縣簡易型團體為例 |
|
104-2
|
專書單篇 |
教心所 |
預防性認知輔導教育在家庭暴力防治網絡中之角色與成效 |
|
104-2
|
專書單篇 |
教心所 |
家庭暴力相對人整合性計畫之推展與困境 |
|
104-2
|
專書單篇 |
教心所 |
家庭暴力相對人整體性評估表之建構與初步驗證 |
|
104-2
|
專書單篇 |
教心所 |
家庭暴力相對人整合性方案之發展與建構:以中區防暴中心為例 |
|
105-2
|
專書單篇 |
教心所 |
性侵害加害人處遇 |
|
101-1
|
專書單篇 |
教心所 |
家庭暴力相對人預防性教育模式成效評估 |
|
106-1
|
專書單篇 |
教心所 |
臺灣少年性侵害循環影響因子與司法處遇之探討 |
|
105-2
|
期刊論文 |
教心所 |
台灣性侵害加害人處遇成效初探 |
|
106-2
|
參與國際學術活動 |
教心所 |
青島市精神分析協會學術年會 |
|
102-2
|
參與學術服務 |
教心所 |
中華民國臨床心理師公會全國聯合會專業倫理委員會 |
|
106-2
|
赴校外學術交流 |
教心所 |
南投縣政府107年第2次性侵害加害人處遇團體督導 |
|
106-2
|
赴校外學術交流 |
教心所 |
107年度臺中市政府長期照顧委員會 |
|
105-2
|
參與學術服務 |
教心所 |
衛生福利部兒童及少年性剝削防制諮詢會委員 |
|
106-2
|
教學研習 |
教心所 |
教學技巧系列研習:探索以學習者為中心的英語授課（2018-04-18 12:00:00 ~ 13:00:00） |
|
106-2
|
期刊論文 |
教心所 |
從大學情殺事件談心理衛生之預防_以臺大潑酸命案為例 |
