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106-2
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教學研習 |
資傳系 |
文學院 文創講座活動（2018-06-19 12:00:00 ~ 14:00:00） |
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106-2
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教學研習 |
資傳系 |
教學技巧系列研習：互動教學技巧運用（2018-05-25 12:00:00 ~ 13:00:00） |
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105-2
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會議論文 |
資傳系 |
家族歷史與時代記憶的公共性: <老先生的18本日記>專案紀錄與評析 |
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106-2
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教學研習 |
資傳系 |
教學技巧系列研習：活絡文創課程之教學活動設計（2018-04-26 12:00:00 ~ 13:00:00） |
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106-2
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教學研習 |
資傳系 |
教學創新獎勵教師成果分享︰從「做中學」啟發自我導向學習之教學法經驗分享（2018-03-22 12:00:00 ~ 13:00:00） |
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103-2
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會議論文 |
資傳系 |
題目在那裡？記述服務學習專案之主題設定 |
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104-2
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會議論文 |
資傳系 |
無形的挑戰：側記2013-2014年淡江資傳系服務學習專案 |
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104-1
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會議論文 |
資傳系 |
熱與冷：媒介與課程 |
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104-1
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獲獎榮譽 |
資傳系 |
104學年度教育部青年發展署服務學習獎勵計畫, 大專院校組績優教師獎 |
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105-2
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展演 |
資傳系 |
複寫記憶--老先生的18本日記 |
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105-2
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出席學術性會議 |
資傳系 |
文化創意中的兩岸風景──淡江大學、福建師範大學兩岸文創論壇, 發表人 |
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106-1
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赴校外學術交流 |
資傳系 |
淡水社區大學《崎仔頂》工作坊: 社區人物訪問與調查技巧(4) |
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106-1
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赴校外學術交流 |
資傳系 |
淡水社區大學《崎仔頂》工作坊: 社區人物訪問與調查技巧(1) |
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106-1
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赴校外學術交流 |
資傳系 |
淡水社區大學《崎仔頂》工作坊: 社區人物訪問與調查技巧(2) |
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106-1
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赴校外學術交流 |
資傳系 |
淡水社區大學《龍脈傳奇》專題講座:社區人物訪談與調查技巧(3) |
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106-1
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赴校外學術交流 |
資傳系 |
淡水社區大學<優質導覽人才培力>課程演講 |
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106-1
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學術演講 |
資傳系 |
淡水社區大學《龍脈傳奇》專題講座:社區人物訪談與調查技巧 |
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105-2
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出席學術性會議 |
資傳系 |
2017中原大學教師多元升等教學實務研究成果研討會, 發表論文 |
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105-2
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學術演講 |
資傳系 |
2017年淡江大學兩岸青年東西文化論壇, 專題報告 |
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106-1
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出席學術性會議 |
資傳系 |
教學研究成果發表 |
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106-1
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學術演講 |
資傳系 |
政治大學服務學習營專題演講 |
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106-1
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赴校外學術交流 |
資傳系 |
政治大學服務學習營專題演講 |
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104-2
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出席學術性會議 |
資傳系 |
第八屆服務學習術研討會, 論文發表人 |
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106-1
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學術演講 |
資傳系 |
馬偕醫學院「公民素養與服務學習」課程專題演講 |
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106-1
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參與學術服務 |
資傳系 |
淡水社區大學<優質導覽人才培力>專題演講 |
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106-1
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期刊學報編審 |
資傳系 |
高雄應用科技大學人文與社會科學學刊, 審稿人 |
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104-2
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出席學術性會議 |
資傳系 |
〈社團服務學習設計方案與落實方法之經驗分享〉研討會 |
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104-2
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出席學術性會議 |
資傳系 |
〈真理大學 2016教學實務研討會〉，論文發表人 |
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104-2
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出席學術性會議 |
資傳系 |
大同大學服務學習融入專業課程教師成長社群講座 |
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103-2
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出席學術性會議 |
資傳系 |
第七屆服務學習學術研討會, 論文發表人 |
