| 91 |
101-1
|
研究獎勵
|
論《阿彌陀經》漢文異譯本的詞彙與篇章風格
|
| 92 |
101-2
|
教學計畫表
|
中文碩語言一：佛經語言學專題 TACBM1A2715 0A
|
| 93 |
101-2
|
教學計畫表
|
中文進學班二：聲韻學 TACXE2A0852 2A
|
| 94 |
101-2
|
教學計畫表
|
中文二：聲韻學 TACXB2A0852 2A
|
| 95 |
101-2
|
教學計畫表
|
財金二：中國語文能力表達 TLBXB2A1376 0X
|
| 96 |
101-2
|
教學計畫表
|
財金二：中國語文能力表達 TLBXB2A1376 0X
|
| 97 |
101-2
|
教學計畫表
|
財金二：中國語文能力表達 TLBXB2A1376 0X
|
| 98 |
101-2
|
教學計畫表
|
財金二：中國語文能力表達 TLBXB2A1376 0X
|
| 99 |
101-2
|
教學計畫表
|
財金二：中國語文能力表達 TLBXB2A1376 0X
|
| 100 |
101-2
|
教學計畫表
|
中文一：文字學 TACXB1A0150 2A
|
| 101 |
101-2
|
教學計畫表
|
華語數位學程：語言與文化 TGCAB0A1909 0A
|
| 102 |
100-1
|
研究獎勵
|
漢語常用假設連詞演變研究-兼論虛詞假借說
|
| 103 |
101-1
|
教學計畫表
|
土木系營企二：中國語文能力表達 TECBB2A1376 0Z
|
| 104 |
101-1
|
教學計畫表
|
化材二：中國語文能力表達 TEDXB2A1376 0Z
|
| 105 |
101-1
|
教學計畫表
|
化材二：中國語文能力表達 TEDXB2A1376 0Z
|
| 106 |
101-1
|
教學計畫表
|
化材二：中國語文能力表達 TEDXB2A1376 0Z
|
| 107 |
101-1
|
教學計畫表
|
土木系營企二：中國語文能力表達 TECBB2A1376 0Z
|
| 108 |
101-1
|
教學計畫表
|
土木系營企二：中國語文能力表達 TECBB2A1376 0Z
|
| 109 |
101-1
|
教學計畫表
|
中文碩語言一：漢字文化專題 TACBM1A2714 0A
|
| 110 |
101-1
|
教學計畫表
|
中文一：文字學 TACXB1A0150 1A
|
| 111 |
101-1
|
教學計畫表
|
中文進學班二：聲韻學 TACXE2A0852 1A
|
| 112 |
101-1
|
教學計畫表
|
中文二：聲韻學 TACXB2A0852 1A
|
| 113 |
101-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
從模因論看《景德傳燈錄》對答的文化意涵
|
| 114 |
100-2
|
遠距課程紀錄
|
華語數位學程：語言與文化 TGCAB0A1909 0A
|
| 115 |
100-2
|
教學計畫表
|
華語數位學程：語言與文化 TGCAB0A1909 0A
|
| 116 |
100-2
|
教學計畫表
|
中文碩語言一：漢語語法學專題研究 TACBM1A2688 0A
|
| 117 |
100-2
|
教學計畫表
|
中文三：訓詁學 TACXB3A0563 2B
|
| 118 |
100-2
|
教學計畫表
|
中文進學班二：聲韻學 TACXE2A0852 2A
|
| 119 |
100-2
|
教學計畫表
|
中文二：聲韻學 TACXB2A0852 2A
|
| 120 |
100-2
|
教學計畫表
|
中文一：文字學 TACXB1A0150 2C
|
GoogleAnalytics