| 1 |
113-2
|
學術演講
|
和AI一起畫出你的角色和場景
|
| 2 |
113-2
|
學術演講
|
從地方走進詩句之間:我的圖文敘事教學歷程
|
| 3 |
113-2
|
學術演講
|
讀到的風景:詩意正在生成中
|
| 4 |
113-2
|
學術演講
|
當文字變成一幅畫:AI協作下的閱讀轉譯練習
|
| 5 |
113-1
|
學術演講
|
我的繪本跨域之路
|
| 6 |
113-1
|
非教學研習
|
113學年度教職員工到校健康檢查(2024-11-04 08:00:00 ~ 11:00:00)
|
| 7 |
114-1
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
生成式AI技術在兒童文學課程中的應用:圖文創作教學對學生想像力與創意自我效能的影響
|
| 8 |
113-2
|
非教學研習
|
衛生保健宣導活動-骨密檢測活動4月21日(2025-04-21 08:00:00 ~ 12:00:00)
|
| 9 |
113-1
|
期刊論文
|
AI與古典文學的對話:生成式AI繪圖融入詞選課程對大學生文本理解與「詠唱」能力提升的成效評估
|
| 10 |
111-1
|
期刊學報編審
|
臺灣大學《中國文學研究》
|
| 11 |
111-1
|
期刊學報編審
|
淡江中文學報
|
| 12 |
112-1
|
期刊學報編審
|
淡江中文學報
|
| 13 |
112-1
|
期刊學報編審
|
淡江中文學報
|
| 14 |
113-1
|
期刊學報編審
|
中正漢學研究
|
| 15 |
113-1
|
期刊學報編審
|
屏科大《人文社會科學研究》
|
| 16 |
113-2
|
非教學研習
|
「她和她們的電影課」電影欣賞暨映後座談(2025-03-10 10:10:00 ~ 12:10:00)
|
| 17 |
113-1
|
會議論文
|
張戒《歲寒堂詩話》的唐代詩人譜系建構
|
| 18 |
113-1
|
研究獎勵
|
112 學年度教學創新成果
|
| 19 |
113-2
|
證照
|
資策會【生成式AI能力認證】
|
| 20 |
113-2
|
教學計畫表
|
中文二:專家詩 TACXB2A1051 2A
|
| 21 |
113-2
|
教學計畫表
|
中文三:中國文學史(二) TACXB3A0105 2P
|
| 22 |
113-2
|
教學計畫表
|
中文二:兒童文學 TACXB2A0384 2A
|
| 23 |
113-2
|
教學計畫表
|
文學經典學門:文學名篇選讀:愛戀與生活 TNULB0A2928 0C
|
| 24 |
113-2
|
教學計畫表
|
文學經典學門:文學名篇選讀:愛戀與生活 TNULB0A2928 0B
|
| 25 |
113-1
|
期刊論文
|
張戒《歲寒堂詩話》的唐代詩人譜系建構
|
| 26 |
113-1
|
期刊論文
|
李維楨復古詩學中的《詩經》觀
|
| 27 |
109-1
|
獲獎榮譽
|
109 學年度教學優良教師
|
| 28 |
113-1
|
教學研習
|
113學年度教學與行政革新研討會(2024-10-26 09:00:00 ~ 16:00:00)
|
| 29 |
113-1
|
教學研習
|
114年度教學實踐研究計畫申請說明會(教師教學發展中心張月霞主任)(2024-11-04 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
| 30 |
113-1
|
論文指導
|
中文二碩士班 賴 芸
|