Effects of Data-Driven Learning on College Students of Different Grammar Proficiencies: A Preliminary Empirical Assessment in EFL Classes
學年 111
學期 1
申請日期 2022-08-01
得獎人員 林銘輝 LIN, MING HUEI
得獎論文名稱 Effects of Data-Driven Learning on College Students of Different Grammar Proficiencies: A Preliminary Empirical Assessment in EFL Classes
得獎等級 0
所屬類別 0
出版者 SAGE Open, 11(3), 15 pages
研究獎勵類別 5
備註
發表日期 2021-01-01