課程二碩士班 黃怡甄
學年 107
學期 2
教師姓名 黃儒傑
指導學生姓名 黃怡甄
班級名稱
論文題名 運用交流式策略教學法在閱讀教學之研究-以國小四年級閱讀低成就學生為例
論文英文題名 A Study of Using Transactional Strategies Instruction in Reading Teaching:the Reading Low-achievement Students in Grade 4
論文提出學年 107
論文提出學期 2
備註
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