教師資料查詢 | 類別: 期刊論文 | 教師: 陳慶帆 CHING-FAN CHEN (瀏覽個人網頁)

標題:電腦遠距課程教學活動設計與實施以數位碩士在職專班為例
學年106
學期1
出版(發表)日期2017/10/01
作品名稱電腦遠距課程教學活動設計與實施以數位碩士在職專班為例
作品名稱(其他語言)Instructional Design and Classroom activities in Computer Science Distance Education: A Case Study of Digital Executive Master’s Program
著者陳慶帆; 張雅萍
單位
出版者
著錄名稱、卷期、頁數數位與開放學習期刊 7頁108 - 129
摘要數位碩士在職專班在台灣實施十幾年來,也成立十幾所碩士在職專班,研究者也在數位碩士在職專班授課多年,嘗試各種不同的教學方式,每次結束課程都會從教學評量並詢問學生,了解課程的教學內容與學生學習情況。在遠距課程中教授電腦課程,除了影片或同步實際操作外,也加入了學生分組合作,利用每周教授軟體,完成一份完整的專案,這些教學活動,使用同步與非同步平台來完成。本研究主要從學生基本資料了解學生學習的焦慮性,透過學生分組與老師授課與教學活動,顯示出學生在焦慮性有顯著改善,同樣的,這樣的教學設計,學生可以真正在網路上得到很好的學習內容。
關鍵字遠距教學;遠距課程設計;數位碩士在職專班;教學設計;電腦教學;Distance Education;Digital Curriculum Design;Digital Executive Master's Program;Instructional Design;Computer Science Instruction
語言中文
ISSN2071-3703
期刊性質國內
收錄於
產學合作
通訊作者
審稿制度
國別中華民國
公開徵稿
出版型式,電子版,紙本
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