標題:高職及綜合高中學校本位課程評鑑指標之建構 | |
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學年 | 97 |
學期 | 1 |
出版(發表)日期 | 2008/12/31 |
作品名稱 | 高職及綜合高中學校本位課程評鑑指標之建構 |
作品名稱(其他語言) | |
著者 | 潘慧玲; 楊錦心; 高新建; 郭昭佑; 黃馨慧; 江惠真 |
單位 | |
出版者 | 五南圖書出版 |
著錄名稱、卷期、頁數 | 課程評鑑-理念研究與應用 |
摘要 | 課程評鑑不只是課程學者關切的研究領域,更是各級學校課程改革實施之樞紐,關係課改的成敗至巨。本書內容包含有理念和方法的分析、反省,其中重新檢討泰勒課程評鑑理念,討論較受忽視的利害關係人評鑑及實用導向評鑑,對於課程評鑑的利用與類推,亦提出了新的觀點。本書尚包含課程評鑑在教育實務上的運用,從小學到大學、從學校到地方層級,都有實例的研究和專論。 |
關鍵字 | |
語言 | 中文 |
ISBN | 9789571154473 |
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