教師資料查詢 | 類別: 期刊論文 | 教師: 王貞靜 CHEN-CHIN WANG (瀏覽個人網頁)

標題:Energizing Accounting Research Creativity
學年107
學期1
出版(發表)日期2018/11/01
作品名稱Energizing Accounting Research Creativity
作品名稱(其他語言)提振會計學術研究的創造力
著者Chee W. Chow; Cheng-Jen Huang; Chen-Chin Wang
單位
出版者
著錄名稱、卷期、頁數當代會計 19(2), p.107-137
摘要研究工作是大學教師責任的重要一環。會計領域的研究除了可以推動知識和改進實務,還能夠提昇教師培養學生對當今瞬息萬變環境的適應能力。然而,越來越多著名的會計學者都質疑會計研究是否仍能扮演這樣的角色。他們批判當代會計研究已變得越來越怯懦,把重點放在研究方法而不是研究問題的重要性;甚至滿足於微不足道的進步,並且缺乏與實務的連結。本文旨在探討如何提振會計學術研究的創造力,尤其針對中國大陸及台灣的現況分析。借鑑管理學和心理學對組織創造力驅動因素的研究,我們提出一糸列跨越及融合個別教師、系所、大學及社會等層面的行動綱領,並研討落實這些行動綱領的潛在障礙和可前進的方向。希望本研究的探索性分析,能夠激勵更廣泛的討論,以及針對驅動會計學術研究創造力因素的進一步研究,共同發掘更多可行的方案,並引領會計學群付諸行動。
關鍵字會計研究;創造力;創造力驅動因素;accounting research;creativity;drivers of accounting research creativity
語言中文
ISSN1609-3895
期刊性質國內
收錄於
產學合作
通訊作者
審稿制度
國別中華民國
公開徵稿
出版型式,電子版
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