種籽實驗小學實踐經驗及其與十二年國教課綱理念的對話 | |
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學年 | 105 |
學期 | 2 |
出版(發表)日期 | 2017-02-01 |
作品名稱 | 種籽實驗小學實踐經驗及其與十二年國教課綱理念的對話 |
作品名稱(其他語言) | |
著者 | 薛雅慈 |
單位 | |
出版者 | 國家教育研究院 |
著錄名稱、卷期、頁數 | 台灣另類教育實踐經驗與十二年國教課綱之對話 頁87-109 |
摘要 | 鑑於「國教院十二年國民基本教育課程綱要實施之課程轉化探究-整合計畫二子計畫四」之研究目的在系統性探究台灣另類教育之既有實踐經驗,提煉其寶貴之創新智慧,期以提供十二年國教課綱成功轉化之有利參照,故有必要對目前參與本計畫(子四)之合作學校之研究結果進行系統性書寫,已達成創新經驗之交流與分享,爰提出本書編寫與出版計畫之構思。 |
關鍵字 | |
語言 | zh_TW |
ISBN | 9789860519648 |
相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/112990 ) |