教師資料查詢 | 類別: 會議論文 | 教師: 潘慧玲 Hui-ling Pan (瀏覽個人網頁)

標題:Triggering School Change by Leading Learning: Empirical Investigation of Using Learning Community as an Approach
學年106
學期1
發表日期2017/09/06
作品名稱Triggering School Change by Leading Learning: Empirical Investigation of Using Learning Community as an Approach
作品名稱(其他語言)
著者潘慧玲(HUI-LING WENDY PAN)
作品所屬單位
出版者
會議名稱World Education Leadership Symposium 2017
會議地點Zug, Switzerland
摘要
關鍵字
語言英文
收錄於
會議性質國際
校內研討會地點
研討會時間20170906~20170908
通訊作者
國別瑞士
公開徵稿
出版型式
出處教育科學研究期刊
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