遊戲式學習輔助高中文言文課程設計初探
學年 105
學期 1
發表日期 2016-10-19
作品名稱 遊戲式學習輔助高中文言文課程設計初探
作品名稱(其他語言)
著者 王怡萱; 張家欣; 王惠萱; 盧易辰; 巫亭璇
作品所屬單位
出版者
會議名稱 2016台灣學術網路研討會(TANET 2016)
會議地點 東華大學
摘要 本研究根據遊戲式情境學習之概念設計高中國文科文言文數位遊戲情境學習教材,本研究為初探研究,研究者首先針對遊戲學習與情境學習等文獻進行探討,接著根據所探討之文獻呈現本研究所設計之國文科數位遊戲教材設計,教材中亦結合遊戲式引導提問過程強化學習者文言文概念,並透過設計與課文段旨相符的內容主題,讓學習者成為主角,親身體驗文言文課文的情境。最後,研究者將所設計之教材初步進行教學者與學習者之使用評估,並提出後續研究之展望。
關鍵字 遊戲式學習;國文學習;教材設計;Game-based learning;Chinese learning;learning contents design
語言 zh_TW
收錄於
會議性質 國內
校內研討會地點
研討會時間 20161019~20161021
通訊作者
國別 TWN
公開徵稿
出版型式
出處 2016台灣學術網路研討會(TANET 2016), 頁1251 - 1256
相關連結

機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/109633 )