英文六博士班 趙文璧
學年 104
學期 1
教師姓名 王藹玲
指導學生姓名 趙文璧
班級名稱
論文題名 跨界的危機與契機：應用「認知架構邏輯法」優化英語為外國語言學習者準學術英文簡報表現
論文英文題名 Threats and Opportunities of Boundary Crossing: Optimizing English as a Foreign Language Learners’ Quasiacademic Presentation Performances through “Cognitive Framed Logic Approach”
論文提出學年 104
論文提出學期 1
備註
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