教師資料查詢 | 類別: 專書單篇 | 教師: 潘慧玲 Hui-ling Pan (瀏覽個人網頁)

標題:Teacher Evaluation as an Approach to Organizational Learning: A Case Study of Taiwan
學年102
學期1
出版(發表)日期2013/10/01
作品名稱Teacher Evaluation as an Approach to Organizational Learning: A Case Study of Taiwan
作品名稱(其他語言)
著者Wendy, Pan Huiling; Chen, Wen Yan
單位淡江大學教育政策與領導研究所
出版者Sense Publishers
著錄名稱、卷期、頁數Curriculum innovations in changing societies: Chinese perspectives from Hong Kong, Taiwan, and Mainland China, pp.431-
摘要
關鍵字
語言英文
ISBN9789462093577
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