| 心智地圖運用於網路學習環境之研究以Excel 2003教學為例 | |
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| 學年 | 97 |
| 學期 | 2 |
| 發表日期 | 2009-05-23 |
| 作品名稱 | 心智地圖運用於網路學習環境之研究以Excel 2003教學為例 |
| 作品名稱（其他語言） | |
| 著者 | 楊明玉;朱珍儀 |
| 作品所屬單位 | 淡江大學資訊管理學系 |
| 出版者 | |
| 會議名稱 | 第二十屆國際資訊管理學術研討會=The 20th International Conference Information Management |
| 會議地點 | 臺北市, 臺灣 |
| 摘要 | 網路的新型態學習方式已造成傳統教學的變革，網路學習和傳統教學的教學方式相較之下，場域和知識傳授的新途徑都有所改變，因缺乏與學生面對面直接互動，教師較無法掌握學生學習反應與進度等缺點，故教師如何加強網路學習上知識的吸收與傳授便是實施網路學習時教師須重視的問題。網路學習教材常以文字、影音及圖像等多媒體方式呈現，這些方式各具其優缺點。而圖像是整體性呈現知識或概念，可將片段的知識或概念重新組合，學生可從整體架構了解概念之間的相互關聯性，比起文字和無整體架構的影音教學更讓人更容易記憶和學習。其中以心智地圖最具有完整的邏輯架構並具有全腦思考和擴散思考特色，不僅可強調知識的組成，更能使概念的形成和過程清楚可見，故本研究欲以心智地圖做網路學習教材。另外，為了達到「因材施教」的教育宗旨，教師應重視學生個別差異施以適當的教學模式來提升其學習成效，以學習風格為其影響之主因。故本研究將考量學生的學習風格與心智地圖教學教材兩因素，透過實驗法來探討其對學習成效之影響，以提供未來於網路學習的內容能具有多樣的呈現方式與研究。 |
| 關鍵字 | 網路學習;學習風格;學習成效;心智地圖;Network learning;Learning style;Learning effectiveness |
| 語言 | zh_TW |
| 收錄於 | |
| 會議性質 | 國際 |
| 校內研討會地點 | |
| 研討會時間 | 20090523~20090523 |
| 通訊作者 | |
| 國別 | TWN |
| 公開徵稿 | Y |
| 出版型式 | 紙本 |
| 出處 | 第二十屆國際資訊管理學術研討會論文集=Proceedings of the 20th International Conference Information Management，12頁 |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/95162 ) |
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