教師資料查詢 | 類別: 會議論文 | 教師: 陳珍誠 Chen Chen-cheng (瀏覽個人網頁)

標題:以實體與數位設計模型探討空間的織理性淡江大學建築系四年級數位設計工作室的教學案例討論
學年101
學期2
發表日期2013/05/18
作品名稱以實體與數位設計模型探討空間的織理性淡江大學建築系四年級數位設計工作室的教學案例討論
作品名稱(其他語言)
著者陳珍誠; 蔡靜緹
作品所屬單位淡江大學建築學系
出版者新北市淡江大學建築系
會議名稱第一屆武漢大學與淡江大學兩岸建築發展與建築教育研討會
會議地點新北市, 臺灣
摘要由於 NURBS (Non-Uniform Rational Bezier-Spline) 電腦繪圖模型的出現,設計者不再僅僅被侷限在垂直與水平空間中設計造型,並且可以製做出更自由與有機的形體。相對的,由於 NURBS 的自由度,操作者得具備相較於傳統正交幾何 (Orthogonal Geometry) 更敏銳的三度空間觀念。常用的三維電腦繪圖軟體中的NURBS模型,基本上有5至10種建構 NURBS 曲面的方法,加上其他輔助的電腦指令,經過老師數個小時的講解,同學應該就可以完全領會 NURBS 的基本原理。然而,同學後續如何以 NURBS 來操作建築設計是個重要的課題,通常同學一開始面對電腦螢幕時有點茫然不知從何下手,而顯得無所適從。面對這種新的數位設計工具,於是我們為了淡江大學建築系四年級的同學設計了相關的操作步驟與設計內容,2009年春季於EA408工作室中以一個學期的時間實驗這個教程。主要先製作實體模型,再以 NURBS 模擬實體模型,經由分析實體與電腦模型的單元與形變原則,最後設計一展覽空間 (Pavilion) ,整個過程旨在探討藉由數位設計與製造探索德國建築理論學家Gottfried Semper所提出的「空間織理性」在建築設計上的可能性。
關鍵字織理性;數位設計;數位製造
語言中文
收錄於
會議性質兩岸
校內研討會地點淡水校園
研討會時間20130518~20130519
通訊作者
國別
公開徵稿Y
出版型式紙本
出處第一屆武漢大學與淡江大學兩岸建築發展與建築教育研討會論文集頁B6-1~10
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