教師資料查詢 | 類別: 期刊論文 | 教師: 張國蕾 Chang Kuo-lei (瀏覽個人網頁)

標題:La Methodologie et le Cours de Manuel Francais
學年89
學期2
出版(發表)日期2001/05/01
作品名稱La Methodologie et le Cours de Manuel Francais
作品名稱(其他語言)法語讀本課與外語教學方法論=The French Reading Course and the Foreign Language Teaching Method
著者張國蕾
單位淡江大學法國語文學系
出版者臺北縣淡江大學
著錄名稱、卷期、頁數淡江人文社會學刊=Tamkang Journal of Humanities and Social Sciences 7頁131-157
摘要外語教學過程中具有整合性質之科目常以?讀本? 或其他名詞出
現在課程中。惟不論名稱為何,此類性質之課程總是在校園內或校外的外
語教學過程中出現, 並且時常佔有全部的分量,或至少是相當大的比重則是
一不爭的事實。正因如此,探討此種整合性課程 (如 ?讀本課?) 及教學方
法間之互動關係就成為一項重要且有趣之課題。
本文即以法語讀本課為例,由定義此類課程著手,然後藉由對教學計劃表(教的
方面)的研究、課後?方法內容調查表? (學的方面) 之分析,另加探討法國學者對
此一主題所提出有關之教學模式,目的在試圖尋找出教與學的平衡點,及本地學
習者在此類課程中最能接受,覺得獲益最多的教學模式。
關鍵字讀本課;法語外語教學法;教學方法論;教學模式 Reading course;Teaching French as a foreign language;Language teaching method;Foreign language teaching model
語言法文
ISSN1029-8312
期刊性質國內
收錄於
產學合作
通訊作者
審稿制度
國別中華民國
公開徵稿
出版型式,紙本
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