| 標題：Reading to learn: Reflections of an EFL journey in time | |
|---|---|
| 學年 | 91 |
| 學期 | 1 |
| 發表日期 | 2002/10/04 |
| 作品名稱 | Reading to learn: Reflections of an EFL journey in time |
| 作品名稱（其他語言） | |
| 著者 | 黃月貴; Huang, Yueh-kuey |
| 作品所屬單位 | 淡江大學英文學系 |
| 出版者 | 臺北縣：淡江大學外國語文學院 |
| 會議名稱 | 第六屆兩岸外語教學研討會 |
| 會議地點 | 臺北縣, 臺灣 |
| 摘要 | The article is a reflective statement of an ELT professional's personal journey in acquiring EFL through authentic exposure. It highlights the distinction between reading and studying a second language and extols the efficacy of extensive reading in the eventual attainment of L2 proficiency. A literacy-oriented, reading-based instruction is proposed for all levels of learning. |
| 關鍵字 | extensive reading;pleasure reading;ESL/EFL reading;literature in ESL/EFL |
| 語言 | 英文 |
| 收錄於 | |
| 會議性質 | 兩岸 |
| 校內研討會地點 | 淡水校園 |
| 研討會時間 | 20021004~20021005 |
| 通訊作者 | 黃月貴; Huang, Yueh-kuey |
| 國別 | 中華民國 |
| 公開徵稿 | Y |
| 出版型式 | 紙本 |
| 出處 | 第六屆兩岸外語教學研討會論文集(上冊)，頁431-440 |
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