教師資料查詢 | 類別: 研究報告 | 教師: 宋麗玲LIH-LIRNG SOANG (瀏覽個人網頁)

標題:文學閱讀策略:西班牙兒童文學教學之測驗與評估
學年89
學期1
出版(發表)日期2001/01/01
作品名稱文學閱讀策略:西班牙兒童文學教學之測驗與評估
作品名稱(其他語言)Strategies for Reading Literature:Testing and Evaluation of the Teaching of Spanish Childrens Literature
著者宋麗玲
單位淡江大學西班牙語文學系
描述計畫編號:NSC90-2411-H126-007;研究期間:200108~200207;研究經費:162,000
委託單位行政院國家科學委員會
摘要
關鍵字兒童文學;閱讀理解;文本分析;西班牙文學;文學教學;Children's literature;Reading comprehension;Textual analysis;Spainsh literature;Literary teaching
語言
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