6571 |
100-2
|
期刊學報編審
|
李文雄
教授
|
IJITDM: Reviewer Invitation
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6572 |
99-2
|
期刊學報編審
|
李文雄
教授
|
Reviewer Invitation EJOR-D-11-00107
|
6573 |
101-1
|
獲獎榮譽
|
李文雄
教授
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102年度當選教學優良教師
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6574 |
102-1
|
學術演講
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汪美伶
教授
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國防大學管理學院資源管理及決策研究所專題演講「研究方法入門與實例分享」
|
6575 |
103-1
|
參與學術服務
|
胡延薇
講師
|
104年度友善校園獎評選小組委員
|
6576 |
103-1
|
期刊論文
|
張玉坤
教授
|
Risks of Abnormal Internet Use among Adolescents with Attention-deficit/Hyperactivity Disorder
|
6577 |
104-1
|
期刊論文
|
張雍昇
副教授
|
Enhancing export performance for business markets: effects of interorganizational relationships on export market orientation (EMO)
|
6578 |
103-1
|
會議論文
|
胡延薇
講師
|
情緒表達與視覺展現
|
6579 |
103-1
|
會議論文
|
胡延薇
講師
|
生命教育融入課程對學童正向情緒之影響
|
6580 |
103-2
|
學術演講
|
胡延薇
講師
|
真理大學-導師輔導知能研習
|
6581 |
103-2
|
學術演講
|
胡延薇
講師
|
銘傳大學-導師輔導知能研討會
|
6582 |
103-1
|
學術演講
|
胡延薇
講師
|
國立台灣師範大學教育與心理輔導所-學術演講
|
6583 |
103-1
|
學術演講
|
胡延薇
講師
|
東吳大學-學輔知能研習
|
6584 |
102-1
|
學術演講
|
胡延薇
講師
|
【笑,就對了】穀保家商-校園情緒教育講座講師
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6585 |
103-1
|
學術演講
|
胡延薇
講師
|
中國文化大學-教師專業成長講座
|
6586 |
103-1
|
參與國際學術活動
|
胡延薇
講師
|
2014第四屆國際心理治療研究學會台灣分會(TWSPR)國際學術研討會
|
6587 |
103-1
|
其他
|
胡延薇
講師
|
通識創意-2014 人文課程中的美學與藝術精神研討會
|
6588 |
103-1
|
參與學術服務
|
胡延薇
講師
|
2014 人文課程中的美學與藝術精神研討會
|
6589 |
103-1
|
其他
|
胡延薇
講師
|
台灣輔導與諮商學會年會壁報論文
|
6590 |
103-2
|
期刊論文
|
張玉坤
教授
|
Childhood Psychosis after H1N1 Influenza
|
6591 |
103-2
|
期刊論文
|
張玉坤
教授
|
Sex-specific factors for bone density in patients with schizophrenia
|
6592 |
102-1
|
參與學術服務
|
李芸蕙
副教授
|
大同大學事業經營研究所碩士生學位口試委員
|
6593 |
102-1
|
參與學術服務
|
李芸蕙
副教授
|
大同大學事業經營研究所碩士生學位口試委員
|
6594 |
101-2
|
參與學術服務
|
李芸蕙
副教授
|
大同大學事業經營研究所碩士生學位口試委員
|
6595 |
101-2
|
參與學術服務
|
李芸蕙
副教授
|
大同大學事業經營研究所碩士生學位口試委員
|
6596 |
101-2
|
參與學術服務
|
李芸蕙
副教授
|
大同大學事業經營研究所碩士生學位口試委員
|
6597 |
101-2
|
參與學術服務
|
李芸蕙
副教授
|
大同大學企業管理研究所碩士生學位口試委員
|
6598 |
103-2
|
會議論文
|
楊立人
教授
|
Role of Task Characteristics in the Relationship between Technological Innovation and Project Success
|
6599 |
102-2
|
會議論文
|
楊立人
教授
|
Business Social Responsibility to Improve New Product Development
|
6600 |
102-1
|
會議論文
|
楊立人
教授
|
Influence of Cloud Platform Utilization on Project Success: Moderating Role of Project Team Size
|