|
107-1
|
期刊論文
|
潘慧玲
教授
|
植基真實情境的共學效應： 學習共同體促動之教師改變
|
|
106-1
|
期刊論文
|
薛雅慈
副教授
|
從當前中國臺灣私立大學新興書院的實踐發展看「現代書院」的多元意義
|
|
105-1
|
期刊論文
|
潘慧玲
教授
|
Leading School for learning: Principal practices in Taiwan
|
|
103-1
|
專書單篇
|
薛雅慈
副教授
|
高中優質化的課程創新與教學活化
|
|
106-2
|
期刊論文
|
潘慧玲
教授
|
Using logic models and the action model/change model schema in planning the learning community program: A comparative case study
|
|
100-1
|
期刊論文
|
潘慧玲
教授
|
Challenges and research agenda of school leadership in Taiwan
|
|
103-2
|
期刊論文
|
鈕方頤
助理教授
|
Principal instructional leadership in Taiwan: Lessons from two decades of research
|
|
103-2
|
期刊論文
|
潘慧玲
教授
|
Principal instructional leadership in Taiwan: Lessons from two decades of research
|
|
105-2
|
期刊論文
|
潘慧玲
教授
|
Applying the action model/change model schema in planning the learning community program in Taiwan
|
|
106-1
|
期刊論文
|
張鈿富
教授
|
Mobile Game-based Learning with a Mobile App: Motivational Effects and Learning Performance
|
|
104-2
|
期刊論文
|
潘慧玲
教授
|
Heading for success: Three case studies of school transformation through capital construction.
|
|
106-1
|
期刊論文
|
張鈿富
教授
|
Analyzing the Functions and Benefits of Using Mobile Facebook as a Supplemental LMS in Higher Education
|
|
107-1
|
期刊論文
|
張鈿富
教授
|
Effects of Higher Education Expansion on Gender Parity: A 65-Year Trajectory in Taiwan
|
|
107-1
|
期刊論文
|
張鈿富
教授
|
Cluster Analysis for Student Performance in PISA2015 among OECD Economies
|
|
107-1
|
教學研習
|
潘慧玲
教授
|
107年度大學社會責任實踐計畫-第2場跨校共學活動（2018-10-03 13:30:00 ~ 16:20:00）
|
|
106-1
|
期刊論文
|
潘慧玲
教授
|
促動改變的扳手：學習共同體影響學校變革之分析
|
|
106-2
|
期刊論文
|
潘慧玲
教授
|
學習共同體變革歷程中的教師關注
|
|
105-2
|
期刊論文
|
潘慧玲
教授
|
縣市教育力指標系統：臺灣地方教育發展學會之初探
|
|
105-2
|
期刊論文
|
潘慧玲
教授
|
從學校變革觀點探析學習領導
|
|
106-2
|
會議論文
|
薛雅慈
副教授
|
Modern University ‘shuyuan system’ and the Construction of New Learning Experience in Taiwan
|
|
105-2
|
會議論文
|
薛雅慈
副教授
|
美國大學的住宿學院制度設計與發展：以哈佛大學及耶魯大學為例。
|
|
103-2
|
會議論文
|
薛雅慈
副教授
|
A Case Study on the practice of the Flipped Classroom in Taiwan
|
|
107-1
|
會議論文
|
薛雅慈
副教授
|
從當前台灣各大書院的實踐發展看「現代書院」的多元意義
|
|
103-1
|
會議論文
|
薛雅慈
副教授
|
教改 20 年我國學校型態實驗教育政策法制之發展：回顧與前瞻
|
|
103-2
|
會議論文
|
薛雅慈
副教授
|
全球化趨勢下兩岸四地之大學博雅書院教育的興起與發展
|
|
104-1
|
會議論文
|
薛雅慈
副教授
|
翻轉教室，社群動起來：一所高中以行動學習融入各科教學創新的實踐探究
|
|
104-1
|
會議論文
|
薛雅慈
副教授
|
he Curriculum Design of General Education in Liberal Arts Colleges: the Case Study of Taiwan, China, Hong Kong and Macau
|
|
104-2
|
會議論文
|
薛雅慈
副教授
|
高等教育學習共同體的一種實踐：英國牛津及劍橋大學住宿學院制度設計之探析
|
|
104-2
|
會議論文
|
薛雅慈
副教授
|
書院育人與教育特色發展
|
|
105-1
|
會議論文
|
薛雅慈
副教授
|
民主教育學校實踐中「自由vs.界線」「民主vs. 法治」間的糾葛如何平衡：以一所實驗小學之自由選課制及生活法庭制實踐為例
|
