104 / 1 |
教學研究型升等講座Ⅲ(2015-10-02 12:00:00 ~ 13:40:00)
|
|
2015-10-05 |
104 / 1 |
教師專業成長社群-大數據知識探索-1(2015-10-16 12:00:00 ~ 14:30:00)
|
|
2015-11-02 |
104 / 1 |
教師專業成長社群-大數據知識探索-2(2015-11-06 12:00:00 ~ 15:00:00)
|
|
2015-11-07 |
104 / 1 |
教師專業成長社群-大數據知識探索-3(2015-12-18 12:00:00 ~ 14:00:00)
|
|
2015-12-22 |
104 / 1 |
教師專業成長社群-大數據知識探索-4(2015-12-25 12:00:00 ~ 14:00:00)
|
|
2015-12-29 |
104 / 1 |
教師專業成長社群-大數據知識探索-5(2016-01-08 12:00:00 ~ 14:00:00)
|
|
2016-01-08 |
105 / 2 |
2017大數據分析與R論壇(2017-03-17 08:30:00 ~ 17:30:00)
|
|
2017-03-24 |
105 / 2 |
2017大數據工作坊(一)(2017-05-06 08:30:00 ~ 18:00:00)
|
|
2017-05-07 |
105 / 2 |
2017大數據工作坊(二)(2017-05-07 08:30:00 ~ 18:30:00)
|
|
2017-05-10 |
106 / 1 |
統計系學科精進教學研討會(2017-11-10 12:30:00 ~ 16:00:00)
|
|
2017-11-14 |
106 / 2 |
2018 人工智能與大數據應用論壇(2018-05-19 09:30:00 ~ 17:30:00)
|
|
2018-05-21 |
107 / 2 |
【統計學系】熊貓講座-專題演講(2019-02-26 13:00:00 ~ 15:00:00)
|
|
2019-03-05 |
108 / 1 |
教學實踐研究系列研習-英語授課學科融入語言學習之教學與研究經驗分享(2019-10-14 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
|
2019-10-16 |
108 / 1 |
【統計學系】大師演講(2019-12-24 14:00:00 ~ 16:00:00)
|
|
2019-12-26 |
108 / 2 |
面對COVID-19之即時線上教學方案說明會暨工作坊(第5場)-商管學院(2020-02-25 13:30:00 ~ 15:00:00)
|
|
2020-02-26 |
108 / 2 |
商管學院統計學系「AI跨域研究工作坊」- AI時代的自然語言處理原理與應用(2020-03-13 13:00:00 ~ 15:30:00)
|
|
2020-03-17 |
108 / 2 |
iClass學習平台及Moodle遠距教學平台研習工作坊-「停課不停學」安心就學措施(2020-03-25 15:10:00 ~ 2020-03-31 20:00:00)
|
|
2020-04-01 |
109 / 1 |
109學年度大學學習課程校內座談會-場次2(2020-09-23 12:10:00 ~ 13:00:00)
|
|
2020-10-06 |
109 / 1 |
「環境永續‧綠未來」 系列講座(2020-10-06 14:00:00 ~ 16:00:00)
|
|
2020-10-12 |
109 / 2 |
110年電子郵件社交工程防治宣導講習(線上MS Teams)(2021-06-04 10:00:00 ~ 11:00:00)
|
|
2021-06-16 |
110 / 1 |
2021人工智慧與精準醫療趨勢論壇(2021-10-22 10:00:00 ~ 16:30:00)
|
|
2021-10-25 |
110 / 2 |
全雲端智慧校園—舞動教學(Smart PASS)推動會(場次二)(2022-03-16 12:10:00 ~ 13:00:00)
|
|
2022-03-17 |
110 / 2 |
110學年度第2學期商管學院國企系全英語授課教師社群講座(2022-04-15 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
|
2022-04-15 |
110 / 2 |
2022淡江大學研發高峰會(2022 TKU Research Summit)(2022-05-17 12:10:00 ~ 13:00:00)
|
|
2022-05-26 |
110 / 2 |
iClass 學習平台「遠距教學因應工作坊」(第一梯)(2022-05-26 14:10:00 ~ 16:00:00)
|
|
2022-05-26 |