淡江大學 | 教師歷程系統 | 教師資料查詢 | 類別: 專書單篇

學年/期	單位	教師	名稱
110-1	政經系	安　娜副教授	China’s View on the Post-Communist Transition of the Central Eastern European Countries
110-1	政經系	何景榮助理教授	敬水的穆斯林上廁所怎能不弄濕
109-2	歷史系	陳琮淵助理教授	砂拉越客家研究的發展與特色：以房漢佳、田英成為例
109-2	外交系	李文基助理教授	日本「學院讓渡」對台灣高等教育的啟示
109-2	大傳系	馬雨沛助理教授	日本影視作品推動地方創生的策略分析—以人才移居、代間學習為例
109-2	西語系	張芸綺副教授	La comunicación no verbal en las versiones directa e indirecta traducidas al español de Xi You Ji
109-1	歐研所	陳麗娟教授	歐盟政府採購法及其施行現況
109-2	歐研所	陳麗娟教授	A Study of the EU’s Economic Presence in the Indo-Pacific Region from the Aspect of the EU-Vietnam Free Trade Agreement
109-1	建築系	蕭吉甫助理教授	CoFabs: An interactive fabrication process framework
109-2	德文系	孫敏學助理教授	“One Has to Rely Completely on Oneself”: The Challenging Life of German Teachers at German-Chinese Schools, 1898–1914
109-2	日本政經所	胡慶山教授	日本國憲法個人尊重原理與人工智慧的運用 —兼論歐洲聯盟的「一般資料保護規則」的啟示—
109-2	日本政經所	胡慶山教授	聯合國相關人權條約與日本國內法之研究—對日本入管法的檢討—
109-2	日本政經所	胡慶山教授	印太防衛戰略與日本防衛
109-2	日文系	曾秋桂教授	三部作として読む『色彩を持たない多崎つくると、彼の巡礼の年』の運命――「五月」、「手」、「夢」、「父」を手掛かりに――
109-2	管科系	時序時教授	Recycling fee and subsidy rate decision for PC recycling by intuitionistic fuzzy multi-objective programming
87-2	教科系	徐新逸教授	教學科技與教學情境的設計：淺談情境學習論對未來教學型態之影響
87-2	教科系	徐新逸教授	教學科技與教學情境的設計：淺談情境學習論對未來教學型態之影響
109-2	大陸所	曾偉峯助理教授	2020年中國政經態勢之評估
103-2	英文系	涂銘宏副教授	〈第５章沈黙の音楽――音楽を主題とするマンガにおける欲望機械と女性性〉
105-1	英文系	涂銘宏副教授	漫畫如何解像歷史：《霧社事件》的對位法
107-2	英文系	涂銘宏副教授	〈中国、台湾――アジアにおけるアイデンティティの探索〉
106-2	英文系	涂銘宏副教授	浸透世界中的中介與遊戲論
109-1	歷史系	江豐兆講師	從就場徵稅到就場專賣：清末民初張謇鹽務改革思想的一個轉折
108-2	日本政經所	蔡錫勲教授	安倍版新南向政策
108-2	日本政經所	蔡錫勲教授	搖擺於『感染防止』與『經濟』的『失落的2020年』
109-1	資傳系	林庭瑩助理教授	Reconstructing Taiwanese National Identity in the Sports Film: Small Nation, Sports, and Cultural Heterogeneity
108-1	外交系	陳杏枝教授	網路算命使用者行為與特徵分析：資料探勘技術之應用
109-1	師培中心	林怡君助理教授	東吳大學高關懷個案管理模式運用與反思之回應文-大學輔諮中心的挑戰:心理師個案管理及危機預防能力
109-2	公行系	涂予尹助理教授	能源管制與法律
108-2	公行系	涂予尹助理教授	獨立機關的立法監督

學年/期

單位

教師

名稱

110-1

政經系

安　娜副教授

China’s View on the Post-Communist Transition of the Central Eastern European Countries

110-1

政經系

何景榮助理教授

敬水的穆斯林上廁所怎能不弄濕