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教師資料查詢 | 單位: 專書單篇

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學年/期 單位 教師 名稱
110-1 政經系 安 娜 副教授 China’s View on the Post-Communist Transition of the Central Eastern European Countries
110-1 政經系 何景榮 助理教授 敬水的穆斯林 上廁所怎能不弄濕
109-2 歷史系 陳琮淵 助理教授 砂拉越客家研究的發展與特色:以房漢佳、田英成為例
109-2 外交系 李文基 助理教授 日本「學院讓渡」對台灣高等教育的啟示
109-2 大傳系 馬雨沛 助理教授 日本影視作品推動地方創生的策略分析—以人才移居、代間學習為例
109-2 西語系 張芸綺 副教授 La comunicación no verbal en las versiones directa e indirecta traducidas al español de Xi You Ji
109-1 歐研所 陳麗娟 教授 歐盟政府採購法及其施行現況
109-2 歐研所 陳麗娟 教授 A Study of the EU’s Economic Presence in the Indo-Pacific Region from the Aspect of the EU-Vietnam Free Trade Agreement
109-1 建築系 蕭吉甫 助理教授 CoFabs: An interactive fabrication process framework
109-2 德文系 孫敏學 助理教授 “One Has to Rely Completely on Oneself”: The Challenging Life of German Teachers at German-Chinese Schools, 1898–1914
109-2 日本政經所 胡慶山 教授 日本國憲法個人尊重原理與人工智慧的運用 —兼論歐洲聯盟的「一般資料保護規則」的啟示—
109-2 日本政經所 胡慶山 教授 聯合國相關人權條約與日本國內法之研究—對日本入管法的檢討—
109-2 日本政經所 胡慶山 教授 印太防衛戰略與日本防衛
109-2 日文系 曾秋桂 教授 三部作として読む『色彩を持たない多崎つくると、彼の巡礼の年』の運命――「五月」、「手」、「夢」、「父」を手掛かりに――
109-2 管科系 時序時 教授 Recycling fee and subsidy rate decision for PC recycling by intuitionistic fuzzy multi-objective programming
87-2 教科系 徐新逸 教授 教學科技與教學情境的設計:淺談情境學習論對未來教學型態之影響
87-2 教科系 徐新逸 教授 教學科技與教學情境的設計:淺談情境學習論對未來教學型態之影響
109-2 大陸所 曾偉峯 助理教授 2020年中國政經態勢之評估
103-2 英文系 涂銘宏 副教授 〈第5章 沈黙の音楽――音楽を主題とするマンガにおける欲望機械と女性性〉
105-1 英文系 涂銘宏 副教授 漫畫如何解像歷史:《霧社事件》的對位法
107-2 英文系 涂銘宏 副教授 〈中国、台湾――アジアにおけるアイデンティティの探索〉
106-2 英文系 涂銘宏 副教授 浸透世界中的中介與遊戲論
109-1 歷史系 江豐兆 講師 從就場徵稅到就場專賣:清末民初張謇鹽務改革思想的一個轉折
108-2 日本政經所 蔡錫勲 教授 安倍版新南向政策
108-2 日本政經所 蔡錫勲 教授 搖擺於『感染防止』與『經濟』的『失落的2020年』
109-1 資傳系 林庭瑩 助理教授 Reconstructing Taiwanese National Identity in the Sports Film: Small Nation, Sports, and Cultural Heterogeneity
108-1 外交系 陳杏枝 教授 網路算命使用者行為與特徵分析:資料探勘技術之應用
109-1 師培中心 林怡君 助理教授 東吳大學高關懷個案管理模式運用與反思之回應文-大學輔諮中心的挑戰:心理師個案管理及危機預防能力
109-2 公行系 涂予尹 助理教授 能源管制與法律
108-2 公行系 涂予尹 助理教授 獨立機關的立法監督
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