211 |
106-1
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教學研習
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教學實務研究計畫成果分享:捕捉動人的浮光掠影(2017-09-29 12:00:00 ~ 13:00:00)
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212 |
106-1
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教學研習
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教學創新獎勵教師成果發表︰科技與遊戲混合之教學應用方法(2017-09-27 12:00:00 ~ 13:00:00)
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213 |
105-2
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會議論文
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俄語空間前置詞所形成的認知框架 (以表達起點的из, от, с 為例)
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214 |
105-2
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教學研習
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專題講座:頂石課程之設計與實務(2017-05-24 12:00:00 ~ 13:00:00)
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215 |
105-2
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教學研習
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教學創新成果發表Ⅲ︰邁向頂石(Capstone)課程之路(2017-05-05 12:10:00 ~ 13:10:00)
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216 |
104-2
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會議論文
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移動動詞概念意義及方向研究比較--以俄漢語為例
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217 |
104-2
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會議論文
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俄語空間前置詞所形成的認知框架
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218 |
104-1
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期刊論文
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俄語空間前置詞 "до "的語義脈絡
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219 |
103-2
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專書單篇
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大城市中的小人物: 談丹尼洛夫的散文
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220 |
104-1
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參與學術服務
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科技部研究計畫案申請審查
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221 |
99-1
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參與學術服務
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中研院俄語教學
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222 |
104-1
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參與學術服務
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政治大學斯拉夫語言學系碩士論文口審
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223 |
104-1
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會議論文
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Спецификации повторов в русском и киатйском языках
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224 |
104-2
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期刊論文
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俄語前綴"пере"所構成動詞語義的機制及其語義脈絡--以俄語詳解詞典看俄語動詞前綴 "пере"
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225 |
105-2
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教學計畫表
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俄文四:商用俄語(二) TFUXB4F0717 2A
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226 |
105-2
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教學計畫表
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俄文一:俄語語法(一) TFUXB1A0911 2B
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227 |
105-2
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教學計畫表
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俄文一:俄語語法(一) TFUXB1A0911 2A
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228 |
104-2
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參與學術服務
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政治大學斯拉夫語文學系碩士論文口審
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229 |
105-1
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教學研習
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英語授課教師出國研習經驗分享(場次三)(2016-11-23 12:00:00 ~ 13:00:00)
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230 |
105-1
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教學研習
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俄語教師教學研習會(一)(2016-11-02 14:00:00 ~ 18:00:00)
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231 |
105-1
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教學研習
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「善用學生學習數據,改善教學設計」成果座談(2016-10-05 12:00:00 ~ 13:00:00)
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232 |
105-1
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教學研習
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翻轉外語會話教學-提升學生外語會話學習成效之策略(2016-09-21 12:00:00 ~ 13:00:00)
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233 |
105-1
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教學計畫表
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俄文一:俄語語法(一) TFUXB1A0911 1B
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234 |
105-1
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教學計畫表
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俄文一:俄語語法(一) TFUXB1A0911 1A
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235 |
105-1
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教學計畫表
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俄文四:商用俄語(二) TFUXB4F0717 1A
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236 |
104-1
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出席學術性會議
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淡江大學--遠東大學國際研討會
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237 |
102-2
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期刊論文
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俄國人稱代詞的人際意義(以雜誌廣告語篇為例)
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238 |
103-2
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期刊學報編審
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錦和高中學生升學適性分析
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239 |
104-2
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教學計畫表
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俄文一:俄語語法(一) TFUXB1A0911 2B
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240 |
104-1
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教學計畫表
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俄文一:俄語語法(一) TFUXB1A0911 1A
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