121 |
108-2
|
教學研習
|
面對COVID-19之即時線上教學方案說明會暨工作坊(第7場)-商管學院(2020-02-26 13:30:00 ~ 15:00:00)
|
122 |
108-1
|
專書
|
俄語空間前置詞語義из, от, с 描寫與研究
|
123 |
107-2
|
出席學術性會議
|
海峽兩岸外語論壇
|
124 |
108-1
|
出席學術性會議
|
亞太及東南亞國家的俄語與俄國文學研究
|
125 |
108-2
|
教學計畫表
|
俄文四:商用俄語(二) TFUXB4F0717 2A
|
126 |
108-2
|
教學計畫表
|
俄文一:俄語語法(一) TFUXB1A0911 2B
|
127 |
108-2
|
教學計畫表
|
俄文一:俄語語法(一) TFUXB1A0911 2A
|
128 |
108-1
|
教學研習
|
數學與人文的跨領域創新教學--以《文化脈絡中的數學》為例(2019-11-20 12:00:00 ~ 13:30:00)
|
129 |
108-1
|
教學研習
|
設計思考與CDIO融入的教學創新(2019-10-18 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
130 |
108-1
|
教學研習
|
教學實踐研究系列研習:教-研轉個彎-教學實踐研究計畫撰寫經驗分享(2019-10-15 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
131 |
108-1
|
教學研習
|
教學實踐研究系列研習︰教學實踐研究計畫撰寫經驗分享(2019-10-09 12:00:00 ~ 2019-10-17 13:30:00)
|
132 |
108-1
|
教學研習
|
產經系頂石課程規劃經驗與成果分享(2019-10-16 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
133 |
108-1
|
教學研習
|
「107學年度重點研究計畫教學研究類成果分享」(2019-10-04 12:00:00 ~ 13:30:00)
|
134 |
108-1
|
教學計畫表
|
俄文一:俄語語法(一) TFUXB1A0911 1A
|
135 |
108-1
|
教學計畫表
|
俄文一:俄語語法(一) TFUXB1A0911 1B
|
136 |
108-1
|
教學計畫表
|
俄文四:商用俄語(二) TFUXB4F0717 1A
|
137 |
107-2
|
教學研習
|
設計思考創新教學:不抖湯匙工作坊-跨領域教學實務範例(2019-05-31 12:00:00 ~ 13:30:00)
|
138 |
107-2
|
教學研習
|
教學實踐研究指引及案例(2019-05-30 12:00:00 ~ 13:30:00)
|
139 |
107-2
|
教學研習
|
2019淡江大學‧福建師範大學兩岸文創論壇(2019-05-24 09:30:00 ~ 17:30:00)
|
140 |
107-2
|
教學研習
|
俄文系頂石課程規劃與課程運作之經驗分享(2019-05-23 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
141 |
107-2
|
教學研習
|
「設計思考-創新教學」- 設計思考及CDIO之理念與做法(2019-05-03 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
142 |
104-1
|
參與學術服務
|
政治大學斯拉夫語文學系碩士論文口委
|
143 |
107-2
|
教學研習
|
「教學技巧」- 教與學的斜槓進行曲(2019-04-24 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
144 |
107-2
|
教學研習
|
教學創新獎勵教師經驗分享-以課堂遊戲、小組討論、實作體驗來學導覽解說(2019-04-12 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
145 |
107-2
|
教學研習
|
教學與學習活動的設計與實施(2019-03-28 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
146 |
107-2
|
教學研習
|
以實踐研究為基礎的教學創新(2019-03-20 12:00:00 ~ 13:30:00)
|
147 |
106-2
|
會議論文
|
俄漢語表示請求的方式
|
148 |
107-2
|
教學研習
|
在設計思考中舞動:以自導式探索包專案實踐服務創新與設計(2019-03-05 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
149 |
105-2
|
期刊學報編審
|
Лингвострановедческие социокультурные и лингвистические аспекты в изучении и преподавании иностранного языка и литературы
|
150 |
103-2
|
期刊學報編審
|
Лингвострановедческие социокультурные и лингвистические аспекты в изучении и преподавании иностранного языка и литературы
|