271 |
106-1
|
期刊學報編審
|
《中國文學研究》(台大中文研究生期刊》第45期審查委員
|
272 |
106-1
|
專書
|
領情書(文學隨筆與散文選集)
|
273 |
106-1
|
會議論文
|
非虛構敘事及早期社會主義感覺結構的再揣摩── 在台灣教學/閱讀柳青《創業史》的困難與方法
|
274 |
103-2
|
論文指導
|
中文四碩專班 周雨軒
|
275 |
106-1
|
參與學術服務
|
如何勞動,怎樣書寫──兩岸新銳作家與青年談非虛構與虛構座談會.主持人
|
276 |
106-1
|
期刊學報編審
|
《文化研究》編輯委員/編審
|
277 |
106-1
|
其他
|
有情的社會主義文藝家:管窺錢谷融先生
|
278 |
106-1
|
教學計畫表
|
榮譽學程:思考訓練與溝通藝術 TGCHB0T2881 0A
|
279 |
106-1
|
教學計畫表
|
土木系營企二:中國語文能力表達 TECBB2A1376 0Z
|
280 |
106-1
|
教學計畫表
|
中文一:大學學習 TACXB1T0863 0B
|
281 |
106-1
|
教學計畫表
|
中文二:現代通俗小說概論 TACXB2A3394 1P
|
282 |
106-1
|
教學計畫表
|
大傳二:中國語文能力表達 TAMXB2A1376 0Z
|
283 |
106-1
|
教學計畫表
|
大傳二:中國語文能力表達 TAMXB2A1376 0Z
|
284 |
106-1
|
教學計畫表
|
大傳二:中國語文能力表達 TAMXB2A1376 0Z
|
285 |
106-1
|
教學計畫表
|
中文一:文學概論 TACXB1A0168 1B
|
286 |
106-1
|
教學計畫表
|
土木系營企二:中國語文能力表達 TECBB2A1376 0Z
|
287 |
106-1
|
教學計畫表
|
土木系營企二:中國語文能力表達 TECBB2A1376 0Z
|
288 |
106-1
|
教學計畫表
|
中文三:台灣現代文學史 TACXB3A2457 1P
|
289 |
106-1
|
教學研習
|
(101) iClass學習平台導入工作坊(1060926)(2017-09-26 12:00:00 ~ 14:00:00)
|
290 |
106-1
|
期刊學報編審
|
台灣社會研究季刊審查委員
|
291 |
106-1
|
參與學術服務
|
兩岸文學評論刊物《橋》第七期主編
|
292 |
106-1
|
參與學術服務
|
2017兩岸現當代文學評論青年學者研討會/工作坊--「文學性」的再反思與重構.計劃主持人
|
293 |
106-1
|
專書
|
不只是「風景」的視野:後革命時代兩岸現當代文學比較論
|
294 |
106-1
|
專書
|
靈魂餘溫:兩岸現當代文學批評集
|
295 |
106-1
|
參與國際學術活動
|
東亞漢學研究學會理事(106-109)
|
296 |
105-2
|
赴校外學術交流
|
跨世代對談:李歐梵院士的學思歷程和研究心得
|
297 |
105-2
|
參與學術服務
|
「文化創意中的兩岸風景──淡江大學、福建師範大學兩岸文創論壇」 特約討論人
|
298 |
105-2
|
期刊學報編審
|
淡江中文學報審查委員
|
299 |
105-2
|
參與學術服務
|
文學院田野調查研究室主持人
|
300 |
105-2
|
會議論文
|
兩種「第三世界」知識分子的社會主義感覺結構----以陳若曦及蔡翔的早期文學為例
|