| 91 |
102-1
|
教學計畫表
|
藝術欣賞學門：書法藝術的應用 TNUMB0T2014 0A
|
| 92 |
101-1
|
教學計畫表
|
中文碩文學一：中國書法藝術專題 TACAM1A2711 0A
|
| 93 |
101-1
|
教學計畫表
|
中文一：基礎書法 TACXB1A3390 1B
|
| 94 |
101-1
|
教學計畫表
|
中文二：進階書法 TACXB2A3391 0P
|
| 95 |
100-2
|
教學計畫表
|
中文一：基礎書法 TACXB1A3390 2C
|
| 96 |
100-2
|
教學計畫表
|
藝術欣賞學門：書法藝術的應用 TNUMB0T2014 0A
|
| 97 |
100-2
|
教學計畫表
|
中文一：基礎書法 TACXB1A3390 2A
|
| 98 |
100-2
|
教學計畫表
|
中文二：創意漢學產業概論 TACXB2A2626 0P
|
| 99 |
101-1
|
教學計畫表
|
藝術欣賞學門：書法藝術的應用 TNUMB0T2014 0A
|
| 100 |
100-2
|
教學計畫表
|
中文四：詩書畫與文創產業 TACXB4A2625 0P
|
| 101 |
100-1
|
教學計畫表
|
藝術欣賞學門：書法藝術的應用 TNUMB0T2014 0A
|
| 102 |
100-1
|
教學計畫表
|
中文一：基礎書法 TACXB1A3390 1C
|
| 103 |
100-1
|
教學計畫表
|
華語文課程班：中國藝術 ZAACW0A2606 0A
|
| 104 |
100-1
|
教學計畫表
|
中文碩語言一：書法學專題研究 TACBM1A2484 0A
|
| 105 |
100-1
|
教學計畫表
|
中文一：基礎書法 TACXB1A3390 1A
|
| 106 |
100-1
|
專書
|
書畫藝術與生活空間國際學術研討會論文集
|
| 107 |
98-1
|
研究報告
|
華語文作為第二語言之字詞教學模式與學習歷程研究－子計畫三：華語文之正體字簡體字詞彙辨識模式之建構( II )
|
| 108 |
99-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
華語文作為第二語言之字詞教學模式與學習歷程研究-子計畫三：華語文之正體字簡體字詞彙辨識模式之建構(2/2)
|
| 109 |
98-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
華語文作為第二語言之字詞教學模式與學習歷程研究-子計畫三：華語文之正體字簡體字詞彙辨識模式之建構(1/2)
|
| 110 |
97-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
以華語文為第二語言習得—字詞辨識策略研究與工具研發-子計畫三:華語文之正體字簡體字辨識模式之建構
|
| 111 |
93-1
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
建置「書法藝術素材庫」
|
| 112 |
94-1
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
建置書法藝術素材庫
|
| 113 |
98-1
|
教學計畫表
|
中文碩文學一：書法學專題研究 TACAM1A2484 0A
|
| 114 |
94-2
|
教學計畫表
|
藝術欣賞－管：書法藝術的應用 TGMMB1T2014 0A
|
| 115 |
94-2
|
教學計畫表
|
中文一：基礎書法 TACXB1A3390 2A
|
| 116 |
98-1
|
教學計畫表
|
藝術欣賞學門：書法藝術的應用 TNUMB0T2014 0A
|
| 117 |
95-2
|
教學計畫表
|
中文一：基礎書法 TACXB1A3390 2A
|
| 118 |
98-1
|
教學計畫表
|
華語文課程班：進階華語 ZAACW1A2619 1A
|
| 119 |
99-1
|
教學計畫表
|
藝術欣賞學門：書法藝術的應用 TNUMB0T2014 0A
|
| 120 |
98-1
|
教學計畫表
|
華語文課程班：入門華語 ZAACW1A2616 1A
|
GoogleAnalytics