211 |
105-1
|
遠距課程紀錄
|
俄文三:俄語會話(三) TFUXB3A0915 1A
|
212 |
105-1
|
教學計畫表
|
俄文三:大三俄語 TFUXB3A0846 1A
|
213 |
105-1
|
教學計畫表
|
俄文三:俄語會話(三) TFUXB3A0915 1A
|
214 |
104-1
|
會議論文
|
Online communication in teaching Russian as a Foreign Language
|
215 |
104-1
|
會議論文
|
Ценностные ориентации участников межкультурной онлайн-коммуникации как база для формирования и реализации обучающих стратегий
|
216 |
104-1
|
會議論文
|
Онлайн-коммуникация на занятиях по РКИ
|
217 |
104-1
|
出席學術性會議
|
Русский язык, литература и культура в пространстве АТР
|
218 |
101-1
|
獲獎榮譽
|
100學年教學優良教
|
219 |
104-1
|
獲獎榮譽
|
103學年教學優良教師
|
220 |
104-1
|
教學計畫表
|
俄文四:俄語會話(四) TFUXB4A1518 1B
|
221 |
104-2
|
教學計畫表
|
俄文四:俄語會話(四) TFUXB4A1518 2C
|
222 |
104-2
|
教學計畫表
|
俄文四:俄語會話(四) TFUXB4A1518 2B
|
223 |
104-2
|
教學計畫表
|
俄文四:俄語會話(四) TFUXB4A1518 2A
|
224 |
104-2
|
教學計畫表
|
俄文三:俄語會話(三) TFUXB3A0915 2A
|
225 |
104-1
|
教學計畫表
|
俄文三:俄語會話(三) TFUXB3A0915 1A
|
226 |
104-1
|
教學計畫表
|
俄文四:俄語會話(四) TFUXB4A1518 1C
|
227 |
104-2
|
教學計畫表
|
俄文三:大三俄語 TFUXB3A0846 2A
|
228 |
104-1
|
教學計畫表
|
俄文四:俄語會話(四) TFUXB4A1518 1A
|
229 |
104-1
|
教學計畫表
|
俄文三:大三俄語 TFUXB3A0846 1A
|
230 |
104-2
|
遠距課程紀錄
|
俄文三:俄語會話(三) TFUXB3A0915 2A
|
231 |
104-1
|
教學研習
|
俄語教師教學工作坊(2015-11-13 10:00:00 ~ 17:00:00)
|
232 |
104-1
|
會議論文
|
Мир в номинативах (синтаксический способ репрезентации картины мира в информационную эпоху).
|
233 |
104-1
|
一般案研究計畫 (不經研發處)
|
104學年外語學院重點研究計畫「國際遠距課程設計開發與外語教材編撰」,研究主題「線上交談作為會話課上課方式」
|
234 |
104-1
|
遠距課程紀錄
|
俄文三:俄語會話(三) TFUXB3A0915 1A
|
235 |
103-2
|
教學計畫表
|
俄文三:大三俄語 TFUXB3A0846 2A
|
236 |
103-2
|
教學計畫表
|
俄文三:俄語會話(三) TFUXB3A0915 2A
|
237 |
103-2
|
遠距課程紀錄
|
俄文三:俄語會話(三) TFUXB3A0915 2A
|
238 |
103-1
|
會議論文
|
Стереотип или творчество? К вопросу о стилистической и прагматической функциях номинативных цепочек в современном художественном тексте
|
239 |
103-1
|
會議論文
|
Когнитивный подход к изучению явлений современного синтаксиса (на материале исследования номинативных конструкций в современном прозаическом тексте)
|
240 |
102-2
|
會議論文
|
Экранная культура в пространстве художественного текста (синтаксический аспект
|