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107-1
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教學研習 |
公行系 |
未來人才的培育：UbD的課程設計與學生學習實務經驗分享（2018-10-31 12:00:00 ~ 14:00:00） |
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107-1
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教學研習 |
公行系 |
教學實務研究與成果-翻轉教學之BIM課程（2018-09-25 12:00:00 ~ 13:00:00） |
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106-2
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會議論文 |
公行系 |
Comparative Legal Study on Indigenous People's Right to Land and Natural Resources |
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106-2
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會議論文 |
公行系 |
論原住民族諮詢同意或參與權利—從界定傳統領域的爭議談起 |
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106-2
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輔導社團 |
公行系 |
彩妝社 社團指導教師 |
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106-2
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教學研習 |
公行系 |
推動數位教學多元模式研習會_場次2《數位教學》（2018-06-20 12:00:00 ~ 13:00:00） |
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107-1
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教學計畫表 |
公行系 |
公行一：憲法 TLPXB1T0696 1A |
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107-1
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教學計畫表 |
公行系 |
公行四：國家責任法 TLPXB4M1997 0P |
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107-1
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教學計畫表 |
公行系 |
公行三：行政法 TLPXB3M0130 1B |
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107-1
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教學計畫表 |
公行系 |
公行三：行政法 TLPXB3M0130 1A |
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106-1
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參與學術服務 |
公行系 |
「媒體產業競爭力與民主言論自由」座談會 |
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106-2
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參與學術服務 |
公行系 |
2018人權普拉斯（場次七）：大數據時代下的隱私保護：從歐盟GDPR反思我國個資法 |
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106-2
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參與學術服務 |
公行系 |
臺北市立建國高級中學第十三屆人文社會資優班專題論文成果發表會 |
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106-2
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學術演講 |
公行系 |
「剪不斷，理還亂：談救國團與特定政黨之關係」座談會 |
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106-1
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出席學術性會議 |
公行系 |
第九屆發展研究年會暨未來前瞻國際學術研討會 |
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105-2
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參與學術服務 |
公行系 |
106年度科技部補助大專學生研究計畫審查委員 |
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104-2
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會議論文 |
公行系 |
The Change of the State's Role and Legal Strategies of High School Textbook Regulation: Some Reflections from the Anti-Curriculum Adjustment Movement in Taiwan |
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105-2
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會議論文 |
公行系 |
The Court’s Role in an Open Government: Cases in Taiwan as an Example |
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106-2
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教學研習 |
公行系 |
教學技巧系列研習:探索以學習者為中心的英語授課（2018-04-18 12:00:00 ~ 13:00:00） |
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106-2
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期刊論文 |
公行系 |
公立大學校長遴選與利益迴避：台大校長遴選事件的實體及程序法律問題分析 |
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105-2
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期刊論文 |
公行系 |
憲法上婚姻家庭之制度性保障不應排除同性伴侶及其家庭，拒絕同性伴侶締結婚姻有害同性家庭子女之權益--法律學者法庭之友意見書 |
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104-2
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學術演講 |
公行系 |
環境法治論壇 |
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106-1
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學術演講 |
公行系 |
教育部106年軍訓人員暑期工作研習課程 |
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106-1
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輔導社團 |
公行系 |
彩妝社 社團指導教師 |
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106-1
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教學研習 |
公行系 |
教學研究型升等經驗分享（2017-10-11 12:00:00 ~ 13:00:00） |
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106-2
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教學計畫表 |
公行系 |
公行一碩士班：公法專題研究 TLPXM1M2335 0A |
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106-2
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教學計畫表 |
公行系 |
公行一：憲法 TLPXB1T0696 2B |
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106-2
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教學計畫表 |
公行系 |
公行三：行政法 TLPXB3M0130 2B |
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106-1
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教學研習 |
公行系 |
教學技巧系列研習Ⅲ：模擬活動的規劃與執行（2017-11-29 12:00:00 ~ 13:00:00） |
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106-2
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教學計畫表 |
公行系 |
公行三：行政法 TLPXB3M0130 2A |
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