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110-1
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研究獎勵
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國中社會領域教科書「跨科活動」之分析 ―素養導向設計的觀點
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110-1
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教學研習
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2021大學永續發展之校務研究論壇(校內人士)（2021-11-26 09:30:00 ~ 16:30:00）
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110-1
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論文指導
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課程二碩士班 吳嘉瑄
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110-1
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教學計畫表
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課程一碩士班：課程設計與發展研究 TDJBM1D0519 0A
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110-1
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出席學術性會議
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未來教育研討會 論文發表A1場 會議主持人
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110-1
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教學研習
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【線上研習】110學年度第1學期數位學習認證說明會（2021-09-08 10:30:00 ~ 12:00:00）
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110-1
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研發處: 研究計畫 (非國科會)
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樂施全球 台灣好行—大學與中小學協作全球議題在地關懷計畫(第六年)
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110-1
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論文指導
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課程二碩士班 鄭珮汝
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110-1
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論文指導
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課程二碩士班 林姿
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110-1
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論文指導
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課程二碩士班 葉又瑀
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110-1
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論文指導
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課程二碩士班 方郁佳
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110-1
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非教學研習
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110學年度產學合作計畫報帳流程、注意事項及系統操作說明會（2021-10-01 09:00:00 ~ 11:00:00）
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110-1
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參與學術服務
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教育部本土教育會第8屆委員
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110-1
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非教學研習
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淡江大學高教深耕計畫110年度第2次工作說明會（2021-09-13 10:00:00 ~ 11:30:00）
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110-1
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遠距課程紀錄
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課程一碩專班：課堂教學研究 TDJBJ1D0259 0A
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110-1
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教學計畫表
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課程一碩專班：課堂教學研究 TDJBJ1D0259 0A
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109-1
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專書
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臺灣小故事101 (下)
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107-2
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期刊論文
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書評：社會學習領域課程標準的想像及啟示—評介《美國社會領域課程標準》及《C3美國社會領域州課程標準架構》
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109-1
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期刊論文
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國中社會領域教科書「跨科活動」之分析 ―素養導向設計的觀點
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110-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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探尋生成民主課堂風景的教態：反思性實踐的探究模式
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109-2
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期刊論文
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建構中小學「公民遠見課程」之主題軸與核心概念芻議
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109-2
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期刊論文
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以實境體驗遊戲融入校外教學深化學生多面向的參與式學習與理解：以《尋訪馬偕足跡》為例
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109-1
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參與學術服務
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教育部110年年度及111年度國民小學及國民中學(社會領域)教科圖書審定委員會 委員兼主任委員
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107-1
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參與學術服務
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106學年度 十二年國民基本教育社會領域課程綱要綱要研修小組 委員
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108-1
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參與學術服務
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108 至 109 學年度 教育部國民及學前教育署「國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質計畫」 聘書
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| 86 |
109-2
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參與學術服務
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107 至 109 學年度 國家教育研究院整合型研究計畫主持人
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| 87 |
106-1
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參與學術服務
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106學年度 課程與教學研究中心研究人員評審會 委員
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| 88 |
104-1
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期刊學報編審
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106學年度 教育研究與發展期刊 編輯委員
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| 89 |
105-2
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參與學術服務
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105 至 107 學年度 國家教育研究院 研究諮詢委員
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109-1
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期刊學報編審
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110至 111學年度 教育研究集刊 編輯委員
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