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教師資料查詢 | 教師:謝顥音

# 學年期 類別 標題
421 101-2 教學計畫表 語言一:英文閱讀與字彙(二) TPAXB1P0011 0A
422 101-2 教學計畫表 全球視野學門:大三留學實務管理(二) TGVTB2P0039 0C
423 102-1 教學計畫表 語言一:英文文法與習作(一) TPAXB1P0012 0A
424 102-1 教學計畫表 語言四:英語教材設計 TPAXB4A3575 0A
425 102-1 教學計畫表 語言四:英語教學法 TPAXB4A0528 0A
426 102-1 教學計畫表 全球視野學門:大三留學實務管理(三) TGVTB3P0040 0D
427 102-1 教學計畫表 語言一:英文閱讀與字彙(一) TPAXB1P0010 0A
428 102-1 教學計畫表 語言一:多元文化概論 TPAXB1H0016 0A
429 102-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 教師對多元文化下之科學教育的認知與反思: 以原住民小學為例
430 101-1 研究獎勵 Filial Daughter, Woman Warrior, or Identity-Seeking Fairytale Princess: Fostering Critical Awareness Through Mulan
431 102-1 外語授課紀錄 全球視野學門:大三留學實務管理(三) TGVTB3P0040 0D
432 102-1 外語授課紀錄 語言一:多元文化概論 TPAXB1H0016 0A
433 102-1 外語授課紀錄 語言四:英語教材設計 TPAXB4A3575 0A
434 102-1 外語授課紀錄 語言四:英語教學法 TPAXB4A0528 0A
435 102-1 外語授課紀錄 語言一:英文文法與習作(一) TPAXB1P0012 0A
436 102-1 外語授課紀錄 語言一:英文閱讀與字彙(一) TPAXB1P0010 0A
437 101-1 期刊論文 Filial Daughter, Woman Warrior, or Identity-Seeking Fairytale Princess: Fostering Critical Awareness Through Mulan
438 101-1 參與學術服務 Fulbright Kinmen ETA Program Academic Advisor
439 100-1 參與學術服務 Fulbright Yilan ETA Program Academic Advisor
440 100-2 學術演講 The colorful Salad Bowl: Brief Introduction to Multiculturalism
441 100-1 學術演講 Teaching EFL writing: Strategies and Guidelines for EFL TAs
442 101-1 赴校外學術交流 CAULB and Hawaii Pacific University 姊妹校參訪
443 101-1 一般案研究計畫 (不經研發處) 原鄉部落內次社群間的社會文化互動模式對原住民文化發展和公共參與的影響
444 100-1 一般案研究計畫 (不經研發處) 台灣女性及其國會代表:性別、族群和語言運用
445 100-2 一般案研究計畫 (不經研發處) 碧候部落生活故事集
446 100-2 參與學術服務 Adjunct Lecturer Thesis Review Committee
447 101-1 外語授課紀錄 語言一:英文文法與習作(一) TPAXB1P0012 0A
448 101-1 外語授課紀錄 語言一:英文閱讀與字彙(一) TPAXB1P0010 0A
449 101-1 外語授課紀錄 語言一:多元文化概論 TPAXB1H0016 0A
450 101-1 外語授課紀錄 語言一:英文寫作 TPAXB1A0502 0A