271 |
100-2
|
教學計畫表
|
英文二:英作文(二) TFLXB2A0507 2H
|
272 |
101-1
|
教學計畫表
|
教科一:英文(一) TDTXB1T0466 1A
|
273 |
100-2
|
教學計畫表
|
資圖一:英文(一) TABXB1T0466 2A
|
274 |
101-1
|
教學計畫表
|
英文二:英語口語表達 TFLXB2F0101 1G
|
275 |
101-1
|
教學計畫表
|
資圖一:英文(一) TABXB1T0466 1A
|
276 |
101-1
|
教學計畫表
|
英文二:英作文(二) TFLXB2A0507 1E
|
277 |
100-2
|
教學計畫表
|
英文一:英語會話 TFLXB1A0529 2A
|
278 |
99-1
|
會議論文
|
Empowering Non-Native English Speaking Teaching Professionals through Moodle Discussion
|
279 |
97-1
|
會議論文
|
Teacher Beliefs and Practice in Responding to EFL Student Writing
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280 |
95-2
|
會議論文
|
Teacher development in the context of team teaching
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281 |
95-2
|
會議論文
|
Team teaching and teachers’ professional learning
|
282 |
92-2
|
會議論文
|
Using real-life materials to motivate ESOL students
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283 |
95-2
|
會議論文
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Waltz together or trip each other up? An investigation on team teachers’ interactions and relationship
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284 |
98-1
|
研究報告
|
本外籍英語教學老師之協同教學及專業成長---運用線上討論之研究
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285 |
95-1
|
期刊論文
|
Connecting reading and writing in college EFL courses
|
286 |
100-1
|
教學計畫表
|
英文一:英語會話 TFLXB1A0529 1A
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287 |
100-1
|
教學計畫表
|
英文一:大學學習 TFLXB1T0863 0A
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288 |
100-1
|
教學計畫表
|
資圖一:英文(一) TABXB1T0466 1A
|
289 |
100-1
|
教學計畫表
|
英文二:英作文(二) TFLXB2A0507 1H
|
290 |
100-1
|
教學計畫表
|
英文一博士班:外語教學師資培訓 TFLXD1F0820B0A
|
291 |
99-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
本外籍英語教學老師之協同教學及專業成長:運用線上討論之研究
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292 |
99-1
|
論文指導
|
英文四碩士班 曹睿旂
|
293 |
99-2
|
遠距課程紀錄
|
英文一:英語會話 TFLXB1A0529 2A
|
294 |
99-1
|
遠距課程紀錄
|
英文一:英語會話 TFLXB1A0529 1A
|
295 |
98-1
|
外語授課紀錄
|
英文一:英語會話 TFLXB1A0529 1C
|
296 |
99-2
|
外語授課紀錄
|
英文一:英語會話 TFLXB1A0529 2A
|
297 |
99-1
|
外語授課紀錄
|
英文一:英語會話 TFLXB1A0529 1A
|
298 |
96-2
|
外語授課紀錄
|
英文進學班二:英語口語表達 TFLXE2F0101 2B
|
299 |
99-2
|
外語授課紀錄
|
英文一:英語會話 TFLXB1A0529 2C
|
300 |
99-1
|
外語授課紀錄
|
英文一:英語會話 TFLXB1A0529 1C
|