181 |
100-1
|
教學計畫表
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教共同科-碩:統計方法與應用 TGDXM0D0210 0B
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182 |
100-1
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教學計畫表
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中等學程一:教育概論 TDQBB1A0599 0A
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183 |
96-1
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研究報告
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初任教師教學信念、教學知識、成就動機及其教學承諾之研究:以台中地區幼稚園師資生、實習生與初任教師之調查為例(I)
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184 |
97-2
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期刊論文
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新手與資深教師成就目標導向、自我調整策略及其教學表現之研究:以台中縣市幼稚園為例
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185 |
98-2
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專書單篇
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因應弱勢學生學習需要的教材設計初探
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186 |
97-1
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會議論文
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因應弱勢學生需要的教材設計初探
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187 |
97-1
|
研究報告
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初任教師教學信念、教學知識、成就動機及其教學承諾之研究:以台中地區幼稚園師資生、實習生與初任教師之調查為例(Ⅱ)
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188 |
97-2
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會議論文
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師資生、實習生與新手教師教學信念、教學知識、成就動機及其教學承諾之研究:以中部地區幼稚園教師之調查為例
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189 |
99-1
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期刊論文
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新手與資深幼稚園教師教學效能信念及其教學承諾之研究
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190 |
97-1
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期刊論文
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新手教師成就目標導、自我調整策略及其教學承諾之研究:以台中縣市幼稚園為例
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191 |
92-2
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期刊論文
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國小教科書選用方式及其滿意度與使用效能之研究
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192 |
95-2
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期刊論文
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初任教師教學思考的負荷及其教學表現之研究:以幼稚園教師為例之初步調查
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193 |
95-1
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期刊論文
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初任教師教學信念與其教學表現之研究:以幼稚園教師為例之初任調查
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194 |
96-1
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期刊論文
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初任教師成就目標導向及其教學承諾之研究:以幼稚園教師為例
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195 |
98-1
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研究報告
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國小學生內在學習心理及其學習表現之研究-以具弱勢因子學生的調查、課程介入及教師網路社群建置之研究為例(Ⅱ)
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196 |
99-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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國小學生內在學習心理及其學習表現之研究:以具弱勢因子學生的調查、課程介入及教師網路社群建置之研究為例(Ⅱ)
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197 |
98-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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國小學生內在學習心理及其學習表現之研究:以具弱勢因子學生的調查、課程介入及教師網路社群建置之研究為例(I)
|
198 |
97-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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初任教師教學信念、教學知識、成就動機及其教學承諾之研究:以台中地區幼稚園師資生、實習生與初任教師之調查為例(II)
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199 |
98-1
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研究獎勵
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教師教學思考的負荷、社會支持及其教學表現:以台中縣市幼稚園為例
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200 |
98-1
|
研究獎勵
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初任教師教學承諾及其相關因素:心理取向之探討
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201 |
98-1
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論文指導
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課程二碩士班 蔡鎮宇
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202 |
98-1
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論文指導
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課程二碩士班 顏世俊
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203 |
98-1
|
教學計畫表
|
中等學程一:教育概論 TDQBB1A0599 0A
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204 |
99-1
|
教學計畫表
|
教共同科-碩:統計方法與應用 TGDXM0D0210 0B
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205 |
97-1
|
教學計畫表
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教科四:課程發展 TDTXB4A1590 0A
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206 |
97-1
|
教學計畫表
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課程一碩士班:課程發展 TDIXM1D0256 0A
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207 |
98-1
|
教學計畫表
|
教共同科-碩:統計方法與應用 TGDXM0D0210 0B
|
208 |
99-1
|
教學計畫表
|
中等學程一:教育概論 TDQBB1A0599 0A
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209 |
97-2
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教學計畫表
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課程二碩士班:教科書設計專題 TDIXM2D0283 0A
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210 |
98-2
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教學計畫表
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課程二碩士班:教師專業發展探究 TDIXM2D0284 0A
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