關鍵字查詢 | 類別:會議論文 | | 關鍵字:影響電腦輔助教學課程軟體腳本規劃的關鍵因素探討

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1 85/2 資管系 謝順金 副教授 會議論文 發佈 影響電腦輔助教學課程軟體腳本規劃的關鍵因素探討 , [85-2] :影響電腦輔助教學課程軟體腳本規劃的關鍵因素探討會議論文影響電腦輔助教學課程軟體腳本規劃的關鍵因素探討A Study on Critical Factors Affecting Computer Assisted Instruction Courseware Storyboard Planning謝順金; 彭永德淡江大學資訊管理學系電腦輔助教學;腳本規劃;課程軟體;Computer Assisted Instruction;Storyboard Planning;Courseware臺北市:銘傳管理學院第六屆國際電腦輔助教學研討會學生論文集=Proceedings of the Sixth International Conference on Computer-Assisted Instruction,頁31-43教育部; 行政院國家科學委員會本研究主要的目的在探討影響CAI課程軟體腳本設計的重要關鍵因素、課程軟體開發的特質及遭遇的困難。本研究依據資訊工業策進會1994育樂多媒體研究報告所列國內發展課程軟體的廠商,選取10家開發廠商進行問卷及深度訪談;並以曾參加教育部電腦輔助教學軟體發展計畫中委託各大學訓練發展CAI課程的中小學教師為樣本,以問卷方式進行調查,總共郵寄345份,回收116份。 由研究結果顯示,課程軟體發展中分析、設計階段有逐漸模糊( Ambiguous)、整合(Integrated)的情形,也就是不再那麼清楚地可以區分。而且在規畫時的分析、設計時就有雛型發展的現象,與一般文獻有所差異。廠商部分多借助外部的多媒體專才來協助發展課程軟體,認為創意的發揮、媒體設計、內容主題是課程軟體發展的關鍵。;Computer assisted instruction was thought to be important instructional technology nowadays in Taiwan. The key point of the courseware development is focused on storyboard planning. The purpose of the research is to study the critical factors affecting CAI courseware storyboard
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