曾任課程
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|
學年期 |
科系 |
年 |
課程 |
時間 |
教室
|
1 |
104/1 |
學習與發展學門-日 |
0 |
動機與壓力管理 |
星期二:06,07 C 001 |
C 001 |
2 |
104/1 |
學習與發展學門-日 |
0 |
動機與壓力管理 |
星期三:03,04 E 813 |
E 813 |
3 |
104/1 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
2 |
心理與諮商專業實習(一) |
星期一:07,08,09 ED 101 |
ED 101 |
4 |
104/1 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
2 |
生涯諮商研究 |
星期一:03,04 ED 101 |
ED 101 |
5 |
104/1 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
1 |
諮商與心理治療理論研究 |
星期二:02,03,04 T 505 |
T 505 |
6 |
103/2 |
學習與發展學門-日 |
0 |
動機與壓力管理 |
星期三:03,04 E 813 |
E 813 |
7 |
103/2 |
學習與發展學門-日 |
0 |
動機與壓力管理 |
星期二:03,04 L 212 |
L 212 |
8 |
103/2 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
2 |
助人專業態度與素養 |
星期二:05 ED 101 |
ED 101 |
9 |
103/2 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
2 |
心理與諮商專業實習(二) |
星期一:07,08,09 ED 101 |
ED 101 |
10 |
103/2 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
1 |
初談技巧與實習 |
星期一:03,04 ED 101 |
ED 101 |
11 |
103/1 |
學習與發展學門-日 |
0 |
學習適應與管理 |
星期二:06,07 SG 503 |
SG 503 |
12 |
103/1 |
榮譽學程 |
0 |
大學生生涯發展與規劃 |
星期三:03,04 Q 306 |
Q 306 |
13 |
103/1 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
2 |
心理與諮商專業實習(一) |
星期一:07,08,09 ED 101 |
ED 101 |
14 |
103/1 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
2 |
生涯諮商研究 |
星期一:03,04 ED 101 |
ED 101 |
15 |
103/1 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
2 |
諮商與心理治療專業倫理研究 |
星期二:02,03,04 ED 101 |
ED 101 |
16 |
102/2 |
學習與發展學門 |
0 |
動機與壓力管理 |
星期二:03,04 C 013 |
C 013 |
17 |
102/2 |
中等學校教育學程 |
2 |
青少年心理學 |
星期二:08,09 ED 305 |
ED 305 |
18 |
102/2 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
2 |
正念減壓與正念認知治療 |
星期三:03,04 ED 108 |
ED 108 |
19 |
102/2 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
2 |
心理與諮商專業實習(二) |
星期三:08,09 ED 101 |
ED 101 |
20 |
102/2 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
1 |
初談技巧與實習 |
星期一:03,04 ED 101 |
ED 101 |
21 |
102/1 |
學習與發展學門 |
0 |
學習適應與管理 |
星期二:03,04 Q 306 |
Q 306 |
22 |
102/1 |
中等學校教育學程 |
2 |
輔導原理與實務 |
星期二:08,09 ED 305 |
ED 305 |
23 |
102/1 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
2 |
心理與諮商專業實習(一) |
星期三:06,07,08 ED 101 |
ED 101 |
24 |
102/1 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
2 |
生涯諮商研究 |
星期三:08,09 ED 108 |
ED 108 |
25 |
102/1 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
2 |
生涯諮商研究 |
星期三:06,07 ED 108 |
ED 108 |
26 |
102/1 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
2 |
諮商與心理治療專業倫理研究 |
星期一:02,03,04 ED 101 |
ED 101 |
27 |
101/2 |
學分班教育學院 |
0 |
諮商與心理治療技術研究 |
星期日:02,03,04 |
|
28 |
101/2 |
學習與發展學門 |
0 |
動機與壓力管理 |
星期一:06,07 T 310 |
T 310 |
29 |
101/2 |
學習與發展學門 |
0 |
動機與壓力管理 |
星期二:03,04 C 013 |
C 013 |
30 |
101/2 |
中等學校教育學程 |
2 |
青少年心理學 |
星期三:06,07 ED 305 |
ED 305 |
31 |
101/2 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
2 |
表達性藝術治療 |
星期三:03,04 ED 108 |
ED 108 |
32 |
101/2 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
1 |
初談技巧 |
星期一:09 ED 101 |
ED 101 |
33 |
101/1 |
學分班教育學院 |
0 |
諮商與心理治療專業倫理研究 |
星期六:01,02 |
|
34 |
101/1 |
學分班教育學院 |
0 |
諮商與心理治療專業倫理研究 |
星期日:03,04 |
|
35 |
101/1 |
學習與發展學門 |
0 |
學習適應與管理 |
星期三:03,04 O 306 |
O 306 |
36 |
101/1 |
中等學校教育學程 |
2 |
輔導原理與實務 |
星期二:06,07 L 305 |
L 305 |
37 |
101/1 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
2 |
諮商與心理治療專業倫理研究 |
星期一:03,04 ED 101 |
ED 101 |
38 |
101/1 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
1 |
諮商與心理治療理論研究 |
星期一:07,08,09 ED 101 |
ED 101 |
39 |
100/2 |
學分班教育學院 |
0 |
生涯輔導 |
星期六:01,02 |
|
40 |
100/2 |
學習與發展學門 |
0 |
動機與壓力管理 |
星期一:06,07 B 312 |
B 312 |
41 |
100/2 |
學習與發展學門 |
0 |
動機與壓力管理 |
星期二:03,04 Q 306 |
Q 306 |
42 |
100/2 |
中等學校教育學程 |
2 |
青少年心理學 |
星期二:08,09 L 304 |
L 304 |
43 |
100/2 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
2 |
生涯諮商研究 |
星期一:03,04 ED 105 |
ED 105 |
44 |
100/2 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
1 |
初談技巧 |
星期一:09 ED 108 |
ED 108 |
45 |
100/1 |
學分班教育學院 |
0 |
諮商與心理治療專業倫理研究 |
星期六:08,09 |
|
46 |
100/1 |
學分班教育學院 |
0 |
諮商與心理治療專業倫理研究 |
星期六:06,07 |
|
47 |
100/1 |
學習與發展學門 |
0 |
學習適應與管理 |
星期三:03,04 O 306 |
O 306 |
48 |
100/1 |
中等學校教育學程 |
2 |
輔導原理與實務 |
星期二:06,07 C 012 |
C 012 |
49 |
100/1 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
2 |
諮商與心理治療專業倫理研究 |
星期一:03,04 Q 213 |
Q 213 |
50 |
100/1 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
1 |
諮商與心理治療理論研究 |
星期一:07,08,09 Q 213 |
Q 213 |
51 |
99/2 |
學習與發展學門 |
0 |
動機與壓力管理 |
星期三:03,04 B 119 |
B 119 |
52 |
99/2 |
學習與發展學門 |
0 |
動機與壓力管理 |
星期二:03,04 L 301 |
L 301 |
53 |
99/2 |
中等學校教育學程 |
2 |
青少年心理學 |
星期二:08,09 SG 320 |
SG 320 |
54 |
99/2 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
2 |
表達性藝術治療 |
星期一:03,04 Q 212 |
Q 212 |
55 |
99/2 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
1 |
初談技巧 |
星期一:09 Q 213 |
Q 213 |
56 |
99/1 |
管理學院社會分析 |
1 |
心理學導論 |
星期五:06,07 B 617 |
B 617 |
57 |
99/1 |
中等學校教育學程 |
2 |
輔導原理與實務 |
星期四:03,04 C 012 |
C 012 |
58 |
99/1 |
中等學校教育學程 |
2 |
輔導原理與實務 |
星期三:08,09 C 012 |
C 012 |
59 |
99/1 |
教育心理與諮商研究所碩士班 |
1 |
諮商與心理治療理論研究 |
星期四:07,08,09 Q 201 |
Q 201 |