曾任課程
| # | 學年期 | 科系 | 年 | 課程 | 時間 | 教室 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 114/2 | 英文學系碩士班 | 2 | 論文 | 星期日：01 | |
| 2 | 114/2 | 英文學系博士班 | 2 | 論文 | 星期日：02 | |
| 3 | 114/2 | 英文學系（日） | 4 | 企業實習 | 星期一：01,02 T 604 | T 604 |
| 4 | 114/2 | 英文學系（日） | 3 | 英語教學導論 | 星期一：03,04 Q 202 | Q 202 |
| 5 | 114/2 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：06,07 T 606 | T 606 |
| 6 | 114/2 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：06,07 T 606 | T 606 |
| 7 | 114/1 | 三全教育中心共同科目 | 4 | 團隊發展 | 星期一：06 | |
| 8 | 114/1 | 英文學系碩士班 | 2 | 論文 | 星期日：01 | |
| 9 | 114/1 | 英文學系博士班 | 2 | 論文 | 星期日：02 | |
| 10 | 114/1 | 英文學系（日） | 4 | 企業實習 | 星期一：01,02 | |
| 11 | 114/1 | 英文學系（日） | 3 | 英語教學導論 | 星期一：03,04 Q 202 | Q 202 |
| 12 | 114/1 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：06,07 T 606 | T 606 |
| 13 | 114/1 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：06,07 T 606 | T 606 |
| 14 | 113/2 | 三全教育中心共同科目 | 3 | 團隊發展 | 星期二：08 T 703 | T 703 |
| 15 | 113/2 | 英文學系碩士班 | 2 | 論文 | 星期日：01 | |
| 16 | 113/2 | 英文學系博士班 | 2 | 論文 | 星期日：02 | |
| 17 | 113/2 | 英文學系（日） | 4 | 企業實習 | 星期一：01,02 T 309 | T 309 |
| 18 | 113/2 | 英文學系（日） | 3 | 英語教學導論 | 星期一：03,04 T 212 | T 212 |
| 19 | 113/2 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：06,07 T 703 | T 703 |
| 20 | 113/1 | 理學院共同科目（日） | 0 | 英文閱讀習作 | 星期一：09,10 E 415 | E 415 |
| 21 | 113/1 | 英文學系碩士班 | 2 | 論文 | 星期日：01 | |
| 22 | 113/1 | 英文學系博士班 | 2 | 論文 | 星期日：02 | |
| 23 | 113/1 | 英文學系（日） | 4 | 企業實習 | 星期一：07,08 T 309 | T 309 |
| 24 | 113/1 | 英文學系（日） | 3 | 英語教學導論 | 星期一：03,04 T 212 | T 212 |
| 25 | 113/1 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：06,07 T 606 | T 606 |
| 26 | 113/1 | 英文學系全英語學士班（日） | 4 | 大三出國 | ||
| 27 | 112/2 | 商管學院英文 | 1 | 英文（一） | 星期五：01,02 B 701 | B 701 |
| 28 | 112/2 | 英文學系碩士班 | 2 | 論文 | 星期日：01 | |
| 29 | 112/2 | 英文學系博士班 | 2 | 論文 | 星期日：02 | |
| 30 | 112/2 | 英文學系（日） | 4 | 英文翻譯 | 星期一：05,06 T 703 | T 703 |
| 31 | 112/2 | 英文學系（日） | 3 | 英語教學導論 | 星期一：03,04 T 310 | T 310 |
| 32 | 112/2 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：05,06 Q 203 | Q 203 |
| 33 | 112/1 | 商管學院英文 | 1 | 英文（一） | 星期五：01,02 B 701 | B 701 |
| 34 | 112/1 | 英文學系碩士班 | 2 | 論文 | 星期日：01 | |
| 35 | 112/1 | 英文學系博士班 | 2 | 論文 | 星期日：02 | |
| 36 | 112/1 | 英文學系（日） | 4 | 英文翻譯 | 星期一：05,06 T 703 | T 703 |
| 37 | 112/1 | 英文學系（日） | 3 | 英語教學導論 | 星期一：03,04 T 310 | T 310 |
| 38 | 112/1 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：05,06 Q 203 | Q 203 |
| 39 | 111/2 | 商管學院英文 | 1 | 英文（一） | 星期五：01,02 E 307 | E 307 |
| 40 | 111/2 | 工學院英文 | 1 | 英文（一） | 星期五：03,04 E 307 | E 307 |
| 41 | 111/2 | 英文學系（日） | 4 | 英文翻譯 | 星期一：05,06 E 415 | E 415 |
| 42 | 111/2 | 英文學系（日） | 3 | 英語教學導論 | 星期一：03,04 T 311 | T 311 |
| 43 | 111/2 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：05,06 T 401 | T 401 |
| 44 | 111/1 | 商管學院英文 | 1 | 英文（一） | 星期五：01,02 E 305 | E 305 |
| 45 | 111/1 | 工學院英文 | 1 | 英文（一） | 星期五：03,04 E 307 | E 307 |
| 46 | 111/1 | 英文學系（日） | 4 | 英文翻譯 | 星期一：05,06 E 415 | E 415 |
| 47 | 111/1 | 英文學系（日） | 3 | 英語教學導論 | 星期一：03,04 T 311 | T 311 |
| 48 | 111/1 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：05,06 T 401 | T 401 |
| 49 | 110/2 | 運輸管理學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期三：01,02 B 309 | B 309 |
| 50 | 110/2 | 運輸管理學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期一：01,02 E 312 | E 312 |
| 51 | 110/2 | 英文學系博士班 | 1 | 讀寫合併教學 | 星期二：05,06 L 305 | L 305 |
| 52 | 110/2 | 英文學系（日） | 4 | 英文翻譯 | 星期三：05,06 E 510 | E 510 |
| 53 | 110/2 | 英文學系（日） | 3 | 英語教學導論 | 星期一：03,04 E 311 | E 311 |
| 54 | 110/2 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：07,08 L 305 | L 305 |
| 55 | 110/1 | 運輸管理學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期三：01,02 B 309 | B 309 |
| 56 | 110/1 | 運輸管理學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期一：01,02 E 312 | E 312 |
| 57 | 110/1 | 英文學系博士班 | 1 | 電腦科技與語言教學 | 星期二：01,02 T 503 | T 503 |
| 58 | 110/1 | 英文學系（日） | 4 | 英文翻譯 | 星期三：05,06 E 510 | E 510 |
| 59 | 110/1 | 英文學系（日） | 3 | 英語教學導論 | 星期一：03,04 E 307 | E 307 |
| 60 | 110/1 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：07,08 E 416 | E 416 |
| 61 | 110/1 | 英文學系（日） | 1 | 大學學習 | 星期一：09,10 B 613 | B 613 |
| 62 | 109/2 | 運輸管理學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期三：01,02 B 516 | B 516 |
| 63 | 109/2 | 運輸管理學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期一：01,02 B 117 | B 117 |
| 64 | 109/2 | 英文學系（日） | 4 | 英語教學導論 | 星期一：03,04 E 415 | E 415 |
| 65 | 109/2 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：07,08 T 606 | T 606 |
| 66 | 109/2 | 歷史學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期二：01,02 L 212 | L 212 |
| 67 | 109/1 | 運輸管理學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期三：01,02 B 516 | B 516 |
| 68 | 109/1 | 運輸管理學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期一：01,02 B 117 | B 117 |
| 69 | 109/1 | 英文學系（日） | 4 | 英語教學導論 | 星期一：03,04 E 415 | E 415 |
| 70 | 109/1 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：07,08 T 606 | T 606 |
| 71 | 109/1 | 歷史學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期二：01,02 L 212 | L 212 |
| 72 | 108/2 | 運輸管理學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期三：01,02 B 429 | B 429 |
| 73 | 108/2 | 運輸管理學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期一：01,02 B 502 | B 502 |
| 74 | 108/2 | 英文學系博士班 | 1 | 電腦科技與語言教學 | 星期三：05,06 T 608 | T 608 |
| 75 | 108/2 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：07,08 E 312 | E 312 |
| 76 | 108/2 | 歷史學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期二：01,02 L 212 | L 212 |
| 77 | 108/1 | 運輸管理學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期三：01,02 B 429 | B 429 |
| 78 | 108/1 | 運輸管理學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期一：01,02 B 502 | B 502 |
| 79 | 108/1 | 英文學系碩士班 | 1 | 讀寫合併教學 | 星期三：05,06 T 503 | T 503 |
| 80 | 108/1 | 英文學系（日） | 4 | 英語教學導論 | 星期一：08,09 E 830 | E 830 |
| 81 | 108/1 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：07,08 B 501 | B 501 |
| 82 | 108/1 | 歷史學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期二：01,02 L 212 | L 212 |
| 83 | 107/2 | 運輸管理學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期三：01,02 L 304 | L 304 |
| 84 | 107/2 | 運輸管理學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期一：01,02 B 501 | B 501 |
| 85 | 107/2 | 英文學系（日） | 4 | 英語教學導論 | 星期一：09,10 L 416 | L 416 |
| 86 | 107/2 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期四：06,07 B 516 | B 516 |
| 87 | 107/2 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：07,08 V 203 | V 203 |
| 88 | 107/2 | 歷史學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期二：01,02 L 413 | L 413 |
| 89 | 107/1 | 運輸管理學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期三：01,02 L 304 | L 304 |
| 90 | 107/1 | 運輸管理學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期一：01,02 B 501 | B 501 |
| 91 | 107/1 | 英文學系碩士班 | 2 | 實地英語教學 | 星期三：07,08,09 T 213 | T 213 |
| 92 | 107/1 | 英文學系（日） | 4 | 英語教學導論 | 星期一：09,10 L 416 | L 416 |
| 93 | 107/1 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：07,08 V 203 | V 203 |
| 94 | 107/1 | 歷史學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期二：01,02 L 413 | L 413 |
| 95 | 106/2 | 運輸管理學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期一：01,02 B 501 | B 501 |
| 96 | 106/2 | 英文學系（日） | 4 | 英語教學導論 | 星期一：09,10 | |
| 97 | 106/2 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：07,08 V 203 | V 203 |
| 98 | 106/2 | 日本語文學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期三：09,10 E 416 | E 416 |
| 99 | 106/2 | 歷史學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期二：01,02 L 413 | L 413 |
| 100 | 106/1 | 運輸管理學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期一：01,02 B 501 | B 501 |
| 101 | 106/1 | 英文學系（日） | 4 | 英語教學導論 | 星期一：09,10 H 113 | H 113 |
| 102 | 106/1 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：07,08 V 203 | V 203 |
| 103 | 106/1 | 日本語文學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期三：09,10 E 416 | E 416 |
| 104 | 106/1 | 歷史學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期二：01,02 L 413 | L 413 |
| 105 | 105/2 | 保險學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期五：03,04 B 601 | B 601 |
| 106 | 105/2 | 英文學系博士班 | 1 | 外語師資培訓 | 星期五：06,07,08 T 410 | T 410 |
| 107 | 105/2 | 英文學系（日） | 4 | 英語教學導論 | 星期四：03,04 L 416 | L 416 |
| 108 | 105/2 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：03,04 V 203 | V 203 |
| 109 | 105/2 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：07,08 V 203 | V 203 |
| 110 | 105/1 | 英文學系博士班 | 1 | 英語為共通語：教學理論與實踐 | 星期四：06,07,08 T 503 | T 503 |
| 111 | 105/1 | 英文學系（日） | 4 | 英語教學導論 | 星期四：03,04 C 013 | C 013 |
| 112 | 105/1 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：03,04 V 203 | V 203 |
| 113 | 105/1 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：07,08 V 203 | V 203 |
| 114 | 104/2 | 保險學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期五：03,04 B 512 | B 512 |
| 115 | 104/2 | 英文學系碩士班 | 1 | 讀寫合併之外語教學 | 星期二：02,03,04 T 507 | T 507 |
| 116 | 104/2 | 英文學系（日） | 4 | 英語教學導論 | 星期四：03,04 Q 306 | Q 306 |
| 117 | 104/2 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：07,08 V 203 | V 203 |
| 118 | 104/1 | 保險學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期五：03,04 B 508 | B 508 |
| 119 | 104/1 | 英文學系博士班 | 1 | 電腦科技與語言教學專題 | 星期二：02,03,04 T 801 | T 801 |
| 120 | 104/1 | 英文學系（日） | 4 | 英語教學導論 | 星期四：03,04 V 203 | V 203 |
| 121 | 104/1 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：07,08 V 203 | V 203 |
| 122 | 104/1 | 資訊與圖書館學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期五：01,02 L 304 | L 304 |
| 123 | 103/2 | 英文學系博士班 | 1 | 外語師資培訓 | 星期一：02,03,04 T 607 | T 607 |
| 124 | 103/2 | 英文學系（日） | 4 | 英語教學導論 | 星期四：03,04 B 116 | B 116 |
| 125 | 103/2 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：07,08 V 203 | V 203 |
| 126 | 103/2 | 教育科技學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期二：01,02 E 304 | E 304 |
| 127 | 103/2 | 資訊與圖書館學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期四：06,07 SG 314 | SG 314 |
| 128 | 103/1 | 英文學系博士班 | 1 | 英語為共通語：教學理論與實踐 | 星期三：02,03,04 T 410 | T 410 |
| 129 | 103/1 | 英文學系（日） | 4 | 英語教學導論 | 星期四：03,04 B 116 | B 116 |
| 130 | 103/1 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：07,08 V 203 | V 203 |
| 131 | 103/1 | 英文學系（日） | 1 | 大學學習 | 星期三：07 E 304 | E 304 |
| 132 | 103/1 | 資訊與圖書館學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期四：06,07 SG 314 | SG 314 |
| 133 | 102/2 | 英文學系碩士班 | 1 | 讀寫合併之外語教學 | 星期三：02,03,04 T 702 | T 702 |
| 134 | 102/2 | 英文學系（日） | 4 | 英語教學導論 | 星期四：09,10 H 118 | H 118 |
| 135 | 102/2 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：07,08 V 203 | V 203 |
| 136 | 102/2 | 資訊與圖書館學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期四：06,07 SG 504 | SG 504 |
| 137 | 102/1 | 英文學系博士班 | 1 | 電腦科技與語言教學專題 | 星期三：02,03,04 T 702 | T 702 |
| 138 | 102/1 | 英文學系（日） | 4 | 英語教學導論 | 星期四：09,10 H 118 | H 118 |
| 139 | 102/1 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：07,08 V 203 | V 203 |
| 140 | 102/1 | 教育科技學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期二：01,02 L 304 | L 304 |
| 141 | 102/1 | 資訊與圖書館學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期四：06,07 SG 504 | SG 504 |
| 142 | 101/2 | 英文學系（日） | 4 | 英語教學導論 | 星期四：09,10 L 306 | L 306 |
| 143 | 101/2 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：07,08 V 203 | V 203 |
| 144 | 101/2 | 英文學系（日） | 2 | 英作文（二） | 星期三：03,04 B 216 | B 216 |
| 145 | 101/2 | 教育科技學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期二：01,02 L 413 | L 413 |
| 146 | 101/2 | 資訊與圖書館學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期四：06,07 N 203 | N 203 |
| 147 | 101/1 | 英文學系（日） | 4 | 英語教學導論 | 星期四：09,10 T 311 | T 311 |
| 148 | 101/1 | 英文學系（日） | 2 | 英語口語表達 | 星期二：07,08 V 203 | V 203 |
| 149 | 101/1 | 英文學系（日） | 2 | 英作文（二） | 星期三：03,04 B 130 | B 130 |
| 150 | 101/1 | 教育科技學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期二：01,02 L 413 | L 413 |
| 151 | 101/1 | 資訊與圖書館學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期四：06,07 N 203 | N 203 |
| 152 | 100/2 | 英文學系碩士班 | 1 | 母語與非母語英語教師之議題 | 星期二：02,03,04 T 504 | T 504 |
| 153 | 100/2 | 英文學系（日） | 2 | 英作文（二） | 星期三：03,04 T 401 | T 401 |
| 154 | 100/2 | 英文學系（日） | 1 | 英語會話 | 星期二：07,08 V 203 | V 203 |
| 155 | 100/2 | 資訊與圖書館學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期四：06,07 L 306 | L 306 |
| 156 | 100/1 | 英文學系博士班 | 1 | 外語教學師資培訓 | 星期二：02,03,04 T 213 | T 213 |
| 157 | 100/1 | 英文學系（日） | 2 | 英作文（二） | 星期三：03,04 T 401 | T 401 |
| 158 | 100/1 | 英文學系（日） | 1 | 大學學習 | 星期三：06 E 404 | E 404 |
| 159 | 100/1 | 英文學系（日） | 1 | 英語會話 | 星期二：07,08 V 203 | V 203 |
| 160 | 100/1 | 資訊與圖書館學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期四：06,07 L 308 | L 308 |
| 161 | 99/2 | 運輸管理學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期四：09,10 B 512 | B 512 |
| 162 | 99/2 | 外語學院共同科目（日） | 0 | 商務英文 | 星期五：03,04 T 212 | T 212 |
| 163 | 99/2 | 英文學系（日） | 1 | 英語會話 | 星期一：06,07 T 308 | T 308 |
| 164 | 99/2 | 英文學系（日） | 1 | 英語會話 | 星期二：07,08 T 307 | T 307 |
| 165 | 99/2 | 產業經濟學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期四：05,06 B 502 | B 502 |
| 166 | 99/1 | 運輸管理學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期四：09,10 B 512 | B 512 |
| 167 | 99/1 | 英文學系碩士班 | 2 | 英文寫作（三） | 星期一：03,04 T 401 | T 401 |
| 168 | 99/1 | 英文學系（日） | 1 | 英語會話 | 星期一：06,07 T 308 | T 308 |
| 169 | 99/1 | 英文學系（日） | 1 | 英語會話 | 星期二：07,08 T 307 | T 307 |
| 170 | 99/1 | 產業經濟學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期四：05,06 B 502 | B 502 |
| 171 | 98/2 | 資訊管理學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期五：03,04 B 701 | B 701 |
| 172 | 98/2 | 英文學系碩士班 | 1 | 母語與非母語英語教師之議題 | 星期三：05,06,07 T 401 | T 401 |
| 173 | 98/2 | 英文學系（日） | 2 | 英作文（二） | 星期三：09,10 T 401 | T 401 |
| 174 | 98/2 | 英文學系（日） | 1 | 英語會話 | 星期一：06,07 T 308 | T 308 |
| 175 | 98/1 | 資訊管理學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期五：03,04 B 709 | B 709 |
| 176 | 98/1 | 英文學系碩士班 | 1 | 外語教學師資培訓 | 星期五：06,07,08 T 501 | T 501 |
| 177 | 98/1 | 英文學系（日） | 2 | 英作文（二） | 星期三：09,10 T 401 | T 401 |
| 178 | 98/1 | 英文學系（日） | 1 | 英語會話 | 星期一：06,07 T 308 | T 308 |
| 179 | 97/2 | 資訊管理學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期五：03,04 L 304 | L 304 |
| 180 | 97/2 | 英文學系（日） | 2 | 英作文（二） | 星期三：09,10 T 401 | T 401 |
| 181 | 97/2 | 英文學系（日） | 1 | 英作文（一） | 星期一：07,08 T 401 | T 401 |
| 182 | 97/2 | 法國語文學系（日） | 3 | 英語聽講練習 | 星期二：06,07 E 307 | E 307 |
| 183 | 97/2 | 化學工程與材料工程學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期二：09,10 E 414 | E 414 |
| 184 | 97/1 | 資訊管理學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期五：03,04 L 304 | L 304 |
| 185 | 97/1 | 英文學系（日） | 2 | 英作文（二） | 星期三：09,10 T 401 | T 401 |
| 186 | 97/1 | 英文學系（日） | 1 | 英作文（一） | 星期一：07,08 T 401 | T 401 |
| 187 | 97/1 | 法國語文學系（日） | 3 | 英語聽講練習 | ||
| 188 | 97/1 | 法國語文學系（日） | 3 | 英語聽講練習 | 星期二：06,07 E 307 | E 307 |
| 189 | 97/1 | 化學工程與材料工程學系（日） | 1 | 英文（一） | 星期二：09,10 E 414 | E 414 |
| 190 | 96/2 | 外語學院共同科目（日） | 0 | 進階英文 | 星期二：08,09 E 304 | E 304 |
| 191 | 96/2 | 英文學系碩士班 | 1 | 母語與非母語英語教師之議題 | 星期一：07,08,09 T 411 | T 411 |
| 192 | 96/2 | 英文學系（進學） | 2 | 文藝寫作 | 星期二：13,14 T 311 | T 311 |
| 193 | 96/2 | 英文學系（進學） | 2 | 英語口語表達 | 星期四：11,12 T 308 | T 308 |