會議論文
| 學年 | 114 |
|---|---|
| 學期 | 2 |
| 發表日期 | 2026-06-25 |
| 作品名稱 | Immersive Virtual Reality versus 2D Video: Effects on Long-Term Scientific Terminology Retention |
| 作品名稱（其他語言） | |
| 著者 | Nadia Parsazadeh; Pei-Yu Cheng; Yu-Ju Lan |
| 作品所屬單位 | |
| 出版者 | |
| 會議名稱 | International Conference on Artificial Intelligence, Computational thinking and STEM Education |
| 會議地點 | Kumamoto, Japan |
| 摘要 | |
| 關鍵字 | |
| 語言 | en |
| 收錄於 | |
| 會議性質 | 國際 |
| 校內研討會地點 | 無 |
| 研討會時間 | 20260625~20260627 |
| 通訊作者 | |
| 國別 | JPN |
| 公開徵稿 | |
| 出版型式 | |
| 出處 | |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/129979 ) |