研究獎勵
| 學年 | 114 |
|---|---|
| 學期 | 1 |
| 申請日期 | 2025-08-01 |
| 得獎人員 | 黃儒傑 |
| 得獎論文名稱 | Implementation effect of integrating cooperative inquiry into blended learning: analysis of students’ goal setting, task value, and well-being |
| 得獎等級 | |
| 所屬類別 | |
| 出版者 | |
| 研究獎勵類別 | |
| 備註 | |
| 發表日期 | 2024-9 |
| 學年 | 114 |
|---|---|
| 學期 | 1 |
| 申請日期 | 2025-08-01 |
| 得獎人員 | 黃儒傑 |
| 得獎論文名稱 | Implementation effect of integrating cooperative inquiry into blended learning: analysis of students’ goal setting, task value, and well-being |
| 得獎等級 | |
| 所屬類別 | |
| 出版者 | |
| 研究獎勵類別 | |
| 備註 | |
| 發表日期 | 2024-9 |