論文指導

學年 112
學期 2
教師姓名 邱俊達
指導學生姓名 王頤程
班級名稱 課程四碩專班
論文題名 探討利用Montague解題歷程模式融合獎勵制度降低國中生數學焦慮之行動研究
論文英文題名 Action Research on Utilizing Montague Problem-Solving Schema Integrated with Incentive Systems to Reduce Mathematical Anxiety among Junior High School Students
論文提出學年 113
論文提出學期 1
備註 111.1提出指導教授為曾聖翔; 112.2變更指導教授為邱俊達。
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