論文指導
| 學年 | 108 |
|---|---|
| 學期 | 2 |
| 教師姓名 | 蔡瑞敏 |
| 指導學生姓名 | 徐乙瑄 |
| 班級名稱 | 英文二碩士班 |
| 論文題名 | 累積測驗是否為促進英文單字學習有效的方法? 一份關於台灣大學生的研究 |
| 論文英文題名 | Are Cumulative Tests an Effective Way to Promote Vocabulary Learning? A Study of College Students in Taiwan. |
| 論文提出學年 | 112 |
| 論文提出學期 | 2 |
| 備註 | |
| 相關連結 |
| 學年 | 108 |
|---|---|
| 學期 | 2 |
| 教師姓名 | 蔡瑞敏 |
| 指導學生姓名 | 徐乙瑄 |
| 班級名稱 | 英文二碩士班 |
| 論文題名 | 累積測驗是否為促進英文單字學習有效的方法? 一份關於台灣大學生的研究 |
| 論文英文題名 | Are Cumulative Tests an Effective Way to Promote Vocabulary Learning? A Study of College Students in Taiwan. |
| 論文提出學年 | 112 |
| 論文提出學期 | 2 |
| 備註 | |
| 相關連結 |