期刊論文
| 學年 | 106 |
|---|---|
| 學期 | 2 |
| 出版（發表）日期 | 2018-06-01 |
| 作品名稱 | 不同大學體育課程在體適能檢測之差異性 |
| 作品名稱（其他語言） | |
| 著者 | 陳智彥; 王元聖 |
| 單位 | |
| 出版者 | |
| 著錄名稱、卷期、頁數 | 運動教練科學 50, p.31-41 |
| 摘要 | 目的：分析兩校大學生在校選修體育課年限對體適能檢測成績之差異性。方法：以教育部合格體適能檢測員之教師進行101至105學年度體適能檢測，隨機抽測方式以便利抽樣為主，研究對象為上述學年度的私立大學（16,926）及國立大學 （10,343）的學生共27,269人，統計方式以敘述統計及獨立樣本t 檢定。結果：一、身體質量指數（Body Mass Index, BMI）：兩校學生與該年紀之教育部體適能常模（常模）為正常範圍。二、坐姿體前彎：國立女學生與該年紀之常模為銅牌，其餘學生為中等程度。三、立定跳遠：105年私立女學生與同年之常模為銅牌等級，其餘學年之學生為中等程度或有待加強。四、一分鐘仰臥起坐：105年私立男生與同年之常模屬於中等程度為最差，其餘學年之學生為銀牌或銅牌。五、800/1,600公尺跑走：105年私立男生與同年之常模為金牌最佳，其餘學年之學生為中等程度或有待加強。六、性別：對檢測成績具有部分顯著差異。七、學校：在檢測成績無顯著差異，僅年齡上呈現顯著差異。結論：體育課在不同學校的選修年限對於體適能檢測成績並無顯著差異，兩校學生的BMI值均屬正常範圍，但在肌力及心肺適能方面卻是有待加強，學校應多宣導或培養學生的終身運動習慣及健康體適能的觀念，在從事正確的運動下幫助學生養成健康的人生及多元的價值觀。 |
| 關鍵字 | 健康體適能;性別;體育課程;healthy physical fitness;gender;physical education class |
| 語言 | zh_TW |
| ISSN | |
| 期刊性質 | 國內 |
| 收錄於 | |
| 產學合作 | |
| 通訊作者 | 王元聖 |
| 審稿制度 | 是 |
| 國別 | TWN |
| 公開徵稿 | |
| 出版型式 | ,電子版,紙本 |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/116577 ) |