研究報告
| 學年 | 104 |
|---|---|
| 學期 | 1 |
| 出版（發表）日期 | 2015-12-01 |
| 作品名稱 | 機車危險感知學習工具開發與應用（1/2） |
| 作品名稱（其他語言） | |
| 著者 | 張勝雄; 陳菀蕙; 宋曜廷; 洪昭榮; 侯惠澤; 鍾易詩; 吳繼虹 |
| 單位 | |
| 描述 | |
| 委託單位 | |
| 摘要 | 駕駛行為包含一連串複雜的任務與心智活動，從感知、意會、預測、決策到車輛操作等程序，皆受到內外在因素如工作負荷、駕駛經驗等影響。駕駛行為的失誤往往造成事故之潛在風險，增加事故發生之可能性。教育訓練為改善駕駛行為的主要手段之一，然國內過去較少針對交通安全教育訓練教材之設計與實施建立一套完善的機制。本計畫以103年計畫發展之失誤因子演繹分析方法為基礎，針對不同的風險情境主題，完成危險感知學習素材的演繹分析，以作為後續教材設計的基礎。開發設計製作機車騎士「讓車」學習主題之互動式教學軟體。本計畫同時將蒐集與分析國外危險感知訓練系統之相關文獻與案例，構建機車騎士風險學習系統架構。本計畫之研究成果，可作為未來發展用路人交通安全教育教材之依據，同時提供未來交通安全教育訓練及評估方式之參考。 |
| 關鍵字 | 危險感知;學習工具;安全教育;教材 |
| 語言 | zh_TW |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/109721 ) |