論文指導

學年 105
學期 1
教師姓名 張玄菩
指導學生姓名 黃斌亮
班級名稱
論文題名 使用顯示字組之聽讀同步電子書對國中生英文的朗讀流暢及閱讀理解之影響研究
論文英文題名 The Effect of Using Thought Group based RWL E-books for Junior High School Students’ English Reading Fluency and Comprehension
論文提出學年 107
論文提出學期 2
備註
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