期刊論文
學年 | 102 |
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學期 | 1 |
出版(發表)日期 | 2013-10-01 |
作品名稱 | 大學生電子學習歷程檔案使用行為及其相關因素之研究:以某大學為例 |
作品名稱(其他語言) | |
著者 | 黃儒傑; 沈俊毅; 邱秋雲 |
單位 | 淡江大學課程與教學研究所 |
出版者 | 台北市:高等教育出版公司 |
著錄名稱、卷期、頁數 | 教育研究=Journal of education research 234,頁58-72 |
摘要 | 本研究實施問卷調查,以了解大學生電子學習歷程檔案之使用現況,並探討系統表徵、輔助設計、效率、取得易用性、宣傳策略、知覺有用性、使用態度及使用意願等相關因素,與使用行為的關係。本研究發放601份問卷,回收371份,回收率為61.73%,有效樣本為312份,有效回收率為52%。經採變異數分析、多元迴歸分析後,發現一些重要結論:一、學生對於電子學習歷程檔案的觀感與使用行為多屬中低至中上程度,仍有待提升;二、學生希望電子學習歷程檔案的系統功能,能夠更加廣泛;三、使用意願、宣傳策略、知覺有用性及效率會影響使用行為,並以使用意願影響最大。依據結論,本研究提供一些建議:一、宜考量學生需求,增加額外功能以提高學生使用頻率;二、宜加強系統功能提升使用效率,以增進使用行為;三、宜設計多元化的宣傳與教育訓練,增進學生使用價值觀,以深化使用學習歷程檔案系統情形。 |
關鍵字 | 電子學習歷程檔案; 使用行為; 使用意願; e-portfolio; use behavior; intention to use |
語言 | zh_TW |
ISSN | 1680-6360 |
期刊性質 | 國內 |
收錄於 | |
產學合作 | |
通訊作者 | |
審稿制度 | |
國別 | TWN |
公開徵稿 | |
出版型式 | 紙本 |
相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/103324 ) |